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書誌情報サマリ

書名

乳児期における社会的学習 誰からどのように学ぶのか

著者名 奥村優子/著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2020.2
請求記号 3761/01396/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237581855一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3761/01396/
書名 乳児期における社会的学習 誰からどのように学ぶのか
著者名 奥村優子/著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2020.2
ページ数 7,170p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-13-016122-0
分類 37611
一般件名 乳幼児心理学   学習心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 乳児は誰から、どのように学習しているのか? ロボットからも学習できる? アイコンタクトや言語が学習に及ぼす影響とは? 発達心理学の視点から乳児の認知機能に注目し、その学習メカニズムを科学的に明らかにする。
書誌・年譜・年表 文献:p151〜167
タイトルコード 1001910113796

要旨 一九九〇年代以降の戦争研究の特徴のひとつに、「戦場」研究の大きな進展がある。徴兵・訓練・戦闘・戦傷・戦死・除隊・そして戦後―兵士であることの経験が、さまざまな角度から考察され始めている。第五巻では、「銃後」体験の解明を深めてきた従来の歴史学においては手薄であった「兵士の視点」から、新たな戦争像を描き直す。
目次 1 兵士たちの戦争(皇軍兵士の誕生
兵士たちの日中戦争 ほか)
2 戦場と戦闘(中国戦線における非正規戦の諸相
アメリカとの遭遇―陸海空戦のガダルカナル ほか)
3 戦争犯罪とは何か(南京残虐事件―原因論の考察
治安戦の思想と技術 ほか)
4 戦後の「戦場」(特攻隊表象論
起源としての「原爆」―リトルボーイの戦後 ほか)
著者情報 成田 龍一
 1951年生。日本女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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