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書誌情報サマリ

書名

ヴァンダル王国の神託を解き明かせ! 上  (扶桑社ミステリー)

著者名 クライブ・カッスラー/著 ロビン・バーセル/著 棚橋志行/訳
出版者 扶桑社
出版年月 2021.11
請求記号 933/21731/1


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237955927一般和書1階開架 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 933/21731/1
書名 ヴァンダル王国の神託を解き明かせ! 上  (扶桑社ミステリー)
著者名 クライブ・カッスラー/著   ロビン・バーセル/著   棚橋志行/訳
出版者 扶桑社
出版年月 2021.11
ページ数 303p
大きさ 16cm
シリーズ名 扶桑社ミステリー
シリーズ巻次 カ11-47
ISBN 978-4-594-08889-7
原書名 原タイトル:The oracle
分類 9337
書誌種別 一般和書
内容紹介 財政的に支援しているチュニジアの遺跡発掘計画の会計処理に不正の気配を嗅ぎ取ったファーゴ夫妻はアフリカに飛び、発掘の責任者に会って帳簿を精査しようとする。一方、夫妻がナイジェリアに建設中の女子学校で事件が…。
タイトルコード 1002110066034

要旨 本書は、学校改革の鍵は、子どもの学び方に教師がもっと目を配り、学ぶことに喜び・楽しみを子どもが見出すような学び方を教育の基本にすえることだと考え、子どもの学び方に着目し、学び方を研究し、質的に高めようとすることは、学校の教育活動全体を子どもの立場に立ってとらえ直し、学校での学習によって、子どもたちの素朴な「勉強の仕方」のイメージがより豊かなものにつくり変えられるようにするものです。
目次 1 どんな学び方を育てるか(「勉強のしかたがわからない」
学び方の基礎・基本―「まねる」学び方から
幼小教育の連携―どのような橋渡しをするか
学校で育てる学び方の基礎・基本)
2 一年生に育てたい学び方(小学一年生をどうとらえるか
一年生の子どもと「国語辞典」
国語辞典と学び方学習
「問う」ことを引き出す場 ほか)
3 二年生に育てたい「学び方」(なぜ「学び方」なのか
新学習指導要領と「学び方を学ぶ」こととの関係
表現力と「学び方」との関わり
「学び方を学ぶ」ための学校研究体制を組織する ほか)


内容細目表:

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