蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
落語と小説の近代 文学で「人情」を描く
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| 著者名 |
大橋崇行/著
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| 出版者 |
青弓社
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| 出版年月 |
2023.2 |
| 請求記号 |
9137/00155/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
西 | 2132068202 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 2 |
熱田 | 2231920204 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
南 | 2331844122 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
中村 | 2531858443 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
港 | 2631982168 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 6 |
北 | 2731902173 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 7 |
千種 | 2831772880 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 8 |
瑞穂 | 2931917435 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 9 |
中川 | 3031916459 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
守山 | 3132111471 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 11 |
緑 | 3231968375 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 12 |
名東 | 3332102882 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 13 |
天白 | 3431897457 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
山田 | 4130534094 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
南陽 | 4230702534 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 16 |
楠 | 4331162513 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 17 |
富田 | 4431128448 | 一般和書 | 一般開架 | 暮らしの本 | | 在庫 |
| 18 |
志段味 | 4530585563 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 19 |
徳重 | 4630238311 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
関連資料
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教育社会学 人間関係 小学生 中学生 高校生
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
3761/01471/ |
| 書名 |
乳幼児は世界をどう理解しているのか (ポプラ新書) |
| 著者名 |
外山紀子/著
中島伸子/著
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| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2023.11 |
| ページ数 |
284p |
| 大きさ |
18cm |
| シリーズ名 |
ポプラ新書 |
| シリーズ巻次 |
248 |
| ISBN |
978-4-591-17974-1 |
| 一般注記 |
「乳幼児は世界をどう理解しているか」(新曜社 2013年刊)の改題,加筆修正 |
| 分類 |
37611
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| 一般件名 |
乳幼児心理学
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
子どもは身の回りの出来事をどのように理解しているのか。それは大人の理解とどう異なるのか。子どもはどのようにして知識を獲得していくのか。能力の「成長と進化」を世界の研究データをもとに解説する。 |
| 書誌・年譜・年表 |
文献:p267〜284 |
| タイトルコード |
1002310058533 |
| 要旨 |
スクールカーストとは、主に中学・高校のクラス内で発生するヒエラルキーのことで、小学校からその萌芽はみられる。同学年の子どもたちが、集団の中で、お互いがお互いを値踏みし、ランク付けしていることは以前から指摘されており、いじめや不登校の原因となるとも言われてきた。本書では、これまでのいじめ研究を参照しながら、新たに学生や教師へのインタビュー調査を実施。教室の実態や生徒・教師の本音を生々しく聞き出している。生徒には「権力」の構造として映るランク付けが、教師にとっては別の様相に見えていることも明らかに…。本書ではまた、中学生への大規模アンケート調査結果もふまえながら、今後の日本の学校教育のあり方に示唆を与える。 |
| 目次 |
第1章 「スクールカースト」とは何か? 第2章 なぜ今、「スクールカースト」なのか? 第3章 「スクールカースト」の世界 第4章 「スクールカースト」の戦略 第5章 教師にとっての「スクールカースト」 第6章 まとめと、これからのこと |
内容細目表:
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