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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

科学の技法　東京大学「初年次ゼミナール理科」テキスト 　第2版

著者名 東京大学教養教育高度化機構Educational Transformation部門／編 若杉桂輔／編 宮島謙／編
出版者 東京大学出版会
出版年月 2024.3
請求記号 407/00376/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238537252じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
2 熱田2232659348じどう図書じどう開架わらべうた貸出中 
3 港2632675506じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
4 守山3132693205じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
5 天白3432610255じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
6 徳重4630901207じどう図書じどう開架ようじ貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 407/00376/
書名 科学の技法　東京大学「初年次ゼミナール理科」テキスト 　第2版
並列書名 Scientific Skills:Active Learning in First‐Year Seminars
著者名 東京大学教養教育高度化機構Educational Transformation部門／編 　 若杉桂輔／編 　 宮島謙／編
出版者 東京大学出版会
出版年月 2024.3
ページ数 5,160p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-13-062323-0
分類 407
一般件名 科学技術研究
書誌種別 一般和書
内容紹介 東大発、理系のためのアクティブラーニングテキスト。基礎編は、研究活動を行う上での基本的な技法について取りまとめる。実践編は、初年次ゼミナール理科で実際に行われた授業からピックアップした事例を紹介する。
タイトルコード 1002310091618

要旨 ボルネオの森から、多種的世界とアミニズムを経て、「生命とは何か」という根源的な問いへ。世界の覇者を自認してあらゆるものを食い尽くし、絶滅の淵に立つ人類に、世界観の更新を迫る。壮大な「来たるべき人類学」の構想。
目次 序論　平地における完全なる敗者
第１部　アニマルズ（鳥たち
リーフモンキーの救命鳥　ほか）
第２部　スピーシーズ（多種で考える―マルチスピーシーズ民族誌の野望
明るい人新世、暗い人新世　ほか）
第３部　アニミズム（人間だけが地球の主人ではない
科学を凌ぐ生の詩学　ほか）
第４部　ライフ（考える森
考える、生きる　ほか）
人類の残された耐用年数―厚い記述と薄い記述をめぐって
著者情報 奥野 克巳
　立教大学異文化コミュニケーション学部教授。１９６２年生まれ。２０歳でメキシコ・シエラマドレ山脈先住民テペワノの村に滞在し、バングラデシュで上座部仏教の僧となり、トルコのクルディスタンを旅し、インドネシアを一年間経巡った後に文化人類学を専攻。１９９４‐９５年に東南アジア・ボルネオ島焼畑民カリスのシャーマニズムと呪術の調査研究、２００６年以降、同島の狩猟民プナンとともに学んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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