蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
移民・ディアスポラ研究 12 多様な学びの場をつくる
|
著者名 |
駒井洋/監修
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出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2024.5 |
請求記号 |
3344/00240/12 |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0238434245 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
3344/00240/12 |
書名 |
移民・ディアスポラ研究 12 多様な学びの場をつくる |
並列書名 |
Migration and Diaspora Studies |
著者名 |
駒井洋/監修
|
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2024.5 |
ページ数 |
296p |
大きさ |
21cm |
巻書名 |
多様な学びの場をつくる |
ISBN |
978-4-7503-5781-2 |
分類 |
3344
|
一般件名 |
移民・植民
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
外国人移民の流入や定住化の進展とともに、かれらの学びの場をどのように設置し確保するのか。外国人学習者の多様なニーズに寄り添う学びの場の構築について、公立夜間中学などの事例を取りあげて考える。 |
タイトルコード |
1002410018813 |
内容細目表:
-
1 「外国人の子どもが社会で自立していくため」の高校での「適切な教育」の在り方
17-35
-
小島祥美/著
-
2 大阪における特別定員枠について
36-52
-
榎井縁/著
-
3 神奈川の特別枠「在県外国人等特別募集」
継続調査を踏まえた行政とNPOの協働による拡充のプロセス
53-69
-
吉田美穂/著
-
4 私立大学における「外国にルーツを持つ生徒対象入試」
東洋大学社会学部国際社会学科の事例から
70-85
-
村上一基/著
-
5 宇都宮大学国際学部の実践
国立大初めての外国人生徒入試
86-101
-
田巻松雄/著
-
6 外国人生徒が学ぶ学校
公立夜間中学と定時制高校を中心に
111-124
-
田巻松雄/著
-
7 東京における定時制高校
多文化共生とインクルーシブな学校へ
125-143
-
角田仁/著
-
8 北関東(栃木・茨城・群馬県)における定時制課程
144-160
-
田巻松雄/著 井田綾/著
-
9 通信制課程
もう一つの可能性
161-173
-
小綿剛/著
-
10 日系ブラジル人大学進学者の就学歴とキャリア形成についてのケーススタディ
全日制、通信制、私立大学、チャーチスクール
174-187
-
鄭安君/著
-
11 外国人学習者の学びの場としての自主夜間中学
195-206
-
田巻松雄/著
-
12 「多文化共生センター東京」の活動
207-220
-
枦木典子/著
-
13 移民子弟の多様な学びの場
言語教育と制度的生活文化としてのAMAUTA
221-230
-
小波津ホセ/著
-
14 在日コリアンから外国につながるこどもの人権保障&共に学ぶ場
だれもが夢を持ち、いきいきと生きていくために
231-240
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原千代子/著 鈴木健/著
-
15 西和自主夜間中学の取り組みから
241-251
-
山本直子/著
-
16 NPO法人たかとりコミュニティセンターの取り組みから
252-265
-
吉富志津代/著
-
17 学び続けるための支援
あーすぷらざ外国人教育相談の取り組み
266-278
-
加藤佳代/著
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