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書誌情報サマリ

書名

ことばをつくる　言語習得の認知言語学的アプローチ

著者名 マイケル・トマセロ／著 辻幸夫／訳 野村益寛／訳
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2008.6
請求記号 801/00215/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235232998一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 801/00215/
書名 ことばをつくる　言語習得の認知言語学的アプローチ
著者名 マイケル・トマセロ／著 　 辻幸夫／訳 　 野村益寛／訳
出版者 慶応義塾大学出版会
出版年月 2008.6
ページ数 433p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7664-1533-9
原書名 Constructing a language
分類 80104
一般件名 言語心理学 　 言語発達
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p357〜412
内容紹介 ことばは本能ではない! 比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに“Usage-Based Model(用法基盤モデル)”のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。
タイトルコード 1000810025138

要旨 ビジネス会議ではなぜ雑談が大事？会話での相槌にはどんな意味が？日常の会話やビジネス会議、オンラインの話し合いやリスクコミュニケーションを、社会言語学の視点から分析してみると、コミュニケーションを成り立たせる条件がみえてくる。誰も排除しない社会に向けた「人に優しい話し方・聞き方」のヒントがここに。
目次 １章　優しさの手がかり―カギとなる概念や理論
２章　雑談のススメ
３章　大切なのは「聞くこと」
４章　難しいコミュニケーション
５章　コミュニケーションデザイン―記述から提案へ
終章　優しいコミュニケーションを考える
著者情報 村田 和代
　奈良県橿原市生まれ。ニュージーランド国立ヴィクトリア大学大学院言語学科Ｐｈ．Ｄ．（言語学）。現在、龍谷大学政策学部教授・学部長。専門は社会言語学（コミュニケーション研究）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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