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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 12 在庫数 8 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

だれのからだ?　もようやかたちでわかる動物のひみつ

著者名 有沢重雄／構成・文 小宮輝之／監修・からだ写真
出版者 偕成社
出版年月 2022.7
請求記号 48/04053/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132603735じどう図書じどう開架　在庫 
2 熱田2232486593じどう図書じどう開架　在庫 
3 港2632490229じどう図書じどう開架　在庫 
4 北2732431297じどう図書じどう開架　在庫 
5 瑞穂2932561430じどう図書じどう開架　在庫 
6 守山3132602156じどう図書じどう開架　在庫 
7 緑3232528475じどう図書じどう開架　貸出中 
8 名東3332712334じどう図書じどう開架　貸出中 
9 山田4130919725じどう図書じどう開架　貸出中 
10 富田4431489626じどう図書じどう開架　在庫 
11 志段味4530951724じどう図書じどう開架　在庫 
12 徳重4630788125じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3618/00387/
書名 あの公園のベンチには、なぜ仕切りがあるのか?　知らぬ間に忍び寄る排除と差別の構造 　(論創ノンフィクション)
著者名 森達也／編著 　 五十嵐太郎／[ほか著]
出版者 論創社
出版年月 2023.11
ページ数 275p
大きさ 19cm
シリーズ名 論創ノンフィクション
シリーズ巻次 044
ISBN 978-4-8460-2237-2
分類 3618
一般件名 社会的排除 　 社会的差別
書誌種別 一般和書
内容紹介 街を歩いていても気づきにくい。目をこらさないと見えない。目に付けば議論になる。それを避けるためにひっそりと、こっそりと進められていく排除のシステム。11人の論客がそれぞれの専門分野の状況を読み解く。
タイトルコード 1002310055528

要旨 東京理科大の先生が教える！“ワクワク”“ドキドキ”をだいじにすると理科が好きになる！自由研究に役立つ！実験・観察もたくさん。
目次 どうぶつ・しょくぶつのふしぎ（どうして、どうぶつにはしっぽがあるのに人間にはないの？
どうぶつも、人間みたいに、わらったりないたりする？　ほか）
食べもののふしぎ（バナナに黒いつぶつぶができるのはどうして？
イチゴのつぶつぶはぜんぶたねなの？　ほか）
人間の体のふしぎ（赤ちゃんは小さいのに、大人は大きいのはどうして？
歯が生えかわるのはなぜ？　ほか）
地きゅう・うちゅうのふしぎ（雲はどうやってできるの？
天気はなんでかわるの？　ほか）
みのまわりのふしぎ（大きくておもい船はどうしてうくの？
ひこうきは大きくておもいのにどうしてとべるの？　ほか）
著者情報 川村 康文
　１９５９年、京都府生まれ。２００８年４月より東京理科大学理学部第一部物理学科教授。２０２２年４月より北九州市科学館スペースＬＡＢＯ館長を兼任。京都教育大学附属高校で物理教師を約２０年務めた後、信州大学助教授、東京理科大学助教授・准教授を経て、現職。専門は、ＳＴＥＡＭ教育、科学教育、サイエンス・コミュニケーション(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小林 尚美
　１９６６年、大阪府生まれ。ＳＴＥＡＭ教育専門家。４歳からスズキ・メソードでピアノを習い、幼稚園教諭として、音楽に親しむ「こころの教育」を基本に、乳幼児を対象とした音楽と科学実験のコラボレーションによる実践をしてきた。園長経験の後、東京理科大学総合研究院「未来の教室・サイバーメディアキャンパス懇談会」未来の教室プロジェクトに参加。東京理科大学川村研究室研究補助員として在籍し、幼稚園、こども園、保育園、小学校、中学校、高等学校、大学へ、ＳＴＥＡＭ教育の一環として、科学実験の出前授業を実践し、研究をおこなっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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