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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

発達障がい児支援がワンランクアップする315の工夫　児発・放デイの現場で実践されている子ども視点の対応策

書いた人の名前 発達支援研究所／監修 山本登志哉／編著 渡辺忠温／編著
しゅっぱんしゃ 合同出版
しゅっぱんねんげつ 2022.3
本のきごう 378/01475/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 東2432676993一般和書一般開架　在庫 
2 守山3132581848一般和書一般開架　在庫 

かんれんしりょう

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発達障害
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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 378/01475/
本のだいめい 発達障がい児支援がワンランクアップする315の工夫　児発・放デイの現場で実践されている子ども視点の対応策
書いた人の名前 発達支援研究所／監修 　 山本登志哉／編著 　 渡辺忠温／編著
しゅっぱんしゃ 合同出版
しゅっぱんねんげつ 2022.3
ページすう 154p
おおきさ 26cm
ISBN 978-4-7726-1488-7
ぶんるい 378
いっぱんけんめい 発達障害
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 全国の児童発達支援・放課後等デイサービスから寄せられた5千以上のサポート事例から、315の支援方法を厳選して紹介する。学習・コミュニケーション・感情のコントロールなどを解説。書き込み式のチェックリストあり。
タイトルコード 1002110098905

ようし 全国の児発・放デイより寄せられた５０００以上のサポート事例より、３１５の支援方法を厳選して収録。学習・コミュニケーション・感情のコントロールなど日々の支援にすぐ役立ちます。
もくじ 第１部　支援の現場・サポート事例（集中力・動機づけ
学習支援
感情・行動のコントロール
コミュニケーション
保護者への対応）
第２部　緊急の対応が必要になったとき（子どもの体調が悪くなったときの対応
子ども同士がけんかしたときの対応
子どもが急に外に飛び出しそうになったときの対応　ほか）
第３部　さらに深めて理解する（発達を見る基本的視点
これからの発達支援）
ちょしゃじょうほう 山本 登志哉
　一般財団法人発達支援研究所所長。専門は文化発達心理学・法心理学（教育学博士）。京都大学文学部研究科（心理学）博士課程、北京師範大学研究院（児童心理）博士課程修了、奈良女子大学助手・共愛学園前橋国際大学教授・早稲田大学大学院教授などを経て現職。日本発達心理学会・日本教育心理学会・日本質的心理学会・法と心理学会・日本国際理解教育学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡辺 忠温
　一般財団法人発達支援研究所主席研究員。専門は、発達心理学・教育心理学（教育学博士）。東京大学教育学研究科（修士）、北京師範大学心理学院博士課程修了、東京理科大学非常勤講師などを務める。日本発達心理学会・日本教育心理学会・異文化間教育学会・日本パーソナリティー心理学会・日本自閉症スペクトラム学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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