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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

さぎ師たちの空　(ポプラ文庫)

著者名 那須正幹／[著]
出版者 ポプラ社
出版年月 2017.8
請求記号 F6/02942/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 守山3132376959一般和書一般開架文庫本在庫 

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書誌詳細

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請求記号 F6/02942/
書名 さぎ師たちの空　(ポプラ文庫)
著者名 那須正幹／[著]
出版者 ポプラ社
出版年月 2017.8
ページ数 287p
大きさ 16cm
シリーズ名 ポプラ文庫
シリーズ巻次 な13-9
ISBN 978-4-591-15533-2
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 極道あいてにさぎをはたらくなんぞ、きいたこともないで-。謎の男「アンポさん」と家出少年・太一が繰りひろげる奇想天外な詐欺事件。巨悪に挑むナニワの「詐欺師」の活躍を描いた痛快ピカレスクロマン。
タイトルコード 1001710035751

要旨 「もっと早くからやっておけば」と悔やんでいる“大人のあなた”を救う１冊。累計８０万部突破！“ふくしま式”国語、待望の大人向けバージョン。
目次 小学１・２年（小学１年　ものの名前―抽象・具体の概念は小学一年生で既に習っている！
小学１年　自動車くらべ―相違点を見つけるためにはまず共通点を見つけよ
小学２年　わたしはおねえさん―対比的変化をつかまえよ、それが物語読解のカギだ
小学２年　おにごっこ―あなどれない複雑な説明文を「型」によって整理する）
小学３・４年（小学３年　わたしと小鳥とすずと―詩も実は論理的である
小学３年　モチモチの木―物語は解説を嫌い、読解は描写を嫌う
小学４年　アップとルーズで伝える―「分かる」とはどういうことなのか？
小学４年　ごんぎつね―あなたもきっと「思い込み」で読んでいる）
小学５・６年（小学５年　言葉の意味が分かること―言葉が先にあり、対象は後から生まれる
小学５年　大造じいさんとガン―全体像を鮮やかに整理する「図形的比喩」とは？
小学６年　時計の時間と心の時間―“芸術”の前に“技術”を学べ！
小学６年　やまなし―「クラムボン」の意味を考えるのは〈芸術〉だ）
著者情報 福嶋 隆史
　株式会社横浜国語研究所・代表取締役。１９７２年、横浜市生まれ。早稲田大学第二文学部を経て、創価大学教育学部（通信教育部）児童教育学科卒業。日本リメディアル教育学会会員。日本言語技術教育学会会員。日本テスト学会会員。公立小学校教師を経て、２００６年、ふくしま国語塾を創設。その指導法は、新聞・ＴＶ・雑誌等、さまざまな場で幅広い支持を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 かわいさの知覚とそれにともなう感情・行動   1-24
入戸野宏／著
2 表象機能の発達   図像的表象の理解を中心に   25-50
木村美奈子／著
3 判断と意思決定   51-82
都築誉史／著
4 攻撃行動と暴力   83-114
大渕憲一／著
5 変容する青年期   115-134
寺崎里水／著
6 外国にルーツをもつ子どもの教育   135-150
佐伯康考／著
7 高等教育における発達障害   151-174
大町知久／著
8 性教育   175-204
田代美江子／著
9 コメント:生と性の人権としての性教育をめざして   205-210
柘植あづみ／著
10 亀田達也著『モラルの起源-実験社会科学からの問い』(2017年,岩波新書,190ページ,本体760円)   211-240
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