蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
名東 | 3332832892 | 一般和書 | 一般開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
0195/00452/ |
| 書名 |
大好きな本と出合う!小学生のための読書案内 世界が広がる&ココロが豊かになる250冊 |
| 著者名 |
山本省三/監修
|
| 出版者 |
メイツユニバーサルコンテンツ
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
160p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-7804-2926-8 |
| 一般注記 |
「小学生が大好きになる楽しい子どもの本ベスト200」の改題改訂 |
| 分類 |
0195
|
| 一般件名 |
児童図書
図書解題
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
本は、わたしたちをさまざまなところへ連れていってくれる。その旅で得られるのは、豊かな知識と想像力というたからもの。絵本から文学、言葉の楽しさを味わえる本、知識を学べる本まで、小学生向けの250冊を紹介する。 |
| タイトルコード |
1002410031406 |
| 要旨 |
「もっと早くからやっておけば」と悔やんでいる“大人のあなた”を救う1冊。累計80万部突破!“ふくしま式”国語、待望の大人向けバージョン。 |
| 目次 |
小学1・2年(小学1年 ものの名前―抽象・具体の概念は小学一年生で既に習っている! 小学1年 自動車くらべ―相違点を見つけるためにはまず共通点を見つけよ 小学2年 わたしはおねえさん―対比的変化をつかまえよ、それが物語読解のカギだ 小学2年 おにごっこ―あなどれない複雑な説明文を「型」によって整理する) 小学3・4年(小学3年 わたしと小鳥とすずと―詩も実は論理的である 小学3年 モチモチの木―物語は解説を嫌い、読解は描写を嫌う 小学4年 アップとルーズで伝える―「分かる」とはどういうことなのか? 小学4年 ごんぎつね―あなたもきっと「思い込み」で読んでいる) 小学5・6年(小学5年 言葉の意味が分かること―言葉が先にあり、対象は後から生まれる 小学5年 大造じいさんとガン―全体像を鮮やかに整理する「図形的比喩」とは? 小学6年 時計の時間と心の時間―“芸術”の前に“技術”を学べ! 小学6年 やまなし―「クラムボン」の意味を考えるのは〈芸術〉だ) |
| 著者情報 |
福嶋 隆史 株式会社横浜国語研究所・代表取締役。1972年、横浜市生まれ。早稲田大学第二文学部を経て、創価大学教育学部(通信教育部)児童教育学科卒業。日本リメディアル教育学会会員。日本言語技術教育学会会員。日本テスト学会会員。公立小学校教師を経て、2006年、ふくしま国語塾を創設。その指導法は、新聞・TV・雑誌等、さまざまな場で幅広い支持を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 聖域
7-73
-
榎田尤利/著
-
2 二人しかいない!
75-112
-
小川一水/著
-
3 ナイトフォールと悪魔さん
0話
113-124
-
高河ゆん/作
-
4 運命のセミあるいはまなざしの帝国
125-169
-
おにぎり1000米/著
-
5 ラブラブ☆ラフトーク
171-214
-
竹田人造/著
-
6 風が吹く日を待っている
215-267
-
琴柱遙/著
-
7 テセウスを殺す
269-342
-
尾上与一/著
-
8 HabitableにしてCognizableな領域で
343-353
-
吟鳥子/作
-
9 聖歌隊
355-409
-
吉上亮/著
-
10 断
411-483
-
木原音瀬/著
-
11 一億年先にきみがいても
485-538
-
樋口美沙緒/著
-
12 BL
539-578
-
一穂ミチ/著
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