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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ももんちゃんぎゅっ!　(ももんちゃんあそぼう)

著者名 とよたかずひこ／さく・え
出版者 童心社
出版年月 2011.9
請求記号 ｴ/26275/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236517124じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
2 鶴舞0237169602じどう図書じどう開架ようじ在庫 
3 西2132445202じどう図書じどう開架ようじ在庫 
4 熱田2232298584じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
5 熱田2232431383じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
6 南2332282645じどう図書一般開架ようじ貸出中 
7 東2432333629じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
8 東2432708929じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
9 中村2532154651じどう図書じどう開架ようじ在庫 
10 港2631856552じどう図書じどう開架ようじ在庫 
11 港2632164808じどう図書じどう開架ようじ在庫 
12 北2732156704じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
13 北2732493594じどう図書じどう開架ようじ在庫 
14 北2732532904じどう図書じどう開架ようじ在庫 
15 瑞穂2932022516じどう図書じどう開架ようじ在庫 
16 瑞穂2932080332じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
17 瑞穂2932427848じどう図書じどう開架ようじ在庫 
18 中川3032106084じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
19 中川3032411195じどう図書じどう開架ようじ在庫 
20 中川3032486874じどう図書じどう開架ようじ在庫 
21 守山3132386834じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
22 緑3232190888じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
23 緑3232200638じどう図書じどう開架ようじ在庫 
24 緑3232323703じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
25 名東3332622988じどう図書書庫ようじ在庫 
26 名東3332631955じどう図書書庫ようじ在庫 
27 名東3332390115じどう図書じどう開架ようじ在庫 
28 名東3332454937じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
29 名東3332473317じどう図書じどう開架ようじ在庫 
30 天白3432465080じどう図書じどう開架ようじ在庫 
31 山田4130671193じどう図書じどう開架ようじ在庫 
32 山田4130943121じどう図書じどう開架ようじ在庫 
33 南陽4230807606じどう図書じどう開架ようじ在庫 
34 南陽4230954580じどう図書じどう開架ようじ在庫 
35 楠4331075491じどう図書じどう開架ようじ在庫 
36 楠4331283863じどう図書じどう開架ようじ在庫 
37 富田4431515495じどう図書じどう開架ようじ在庫 
38 富田4431594508じどう図書じどう開架ようじ在庫 
39 志段味4530529850じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
40 志段味4530964057じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
41 徳重4630123372じどう図書書庫ようじ在庫 
42 徳重4630138909じどう図書書庫ようじ在庫 
43 徳重4630300327じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
44 徳重4630360115じどう図書じどう開架ようじ在庫 
45 徳重4630360123じどう図書じどう開架ようじ貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 ｴ/26275/
書名 ももんちゃんぎゅっ!　(ももんちゃんあそぼう)
著者名 とよたかずひこ／さく・え
出版者 童心社
出版年月 2011.9
ページ数 [24p]
大きさ 21cm
シリーズ名 ももんちゃんあそぼう
ISBN 978-4-494-00148-4
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 こぐまさんのほっぺ、みーせて。ひつじさんのほっぺ、みーせて。きんぎょさんのほっぺ、みーせて。おばけさんのほっぺ、みーせて。ももんちゃんのほーぺ、みーせて。みんなが集って…。笑顔になる絵本。
タイトルコード 1001110077982

要旨 「もっと早くからやっておけば」と悔やんでいる“大人のあなた”を救う１冊。累計８０万部突破！“ふくしま式”国語、待望の大人向けバージョン。
目次 小学１・２年（小学１年　ものの名前―抽象・具体の概念は小学一年生で既に習っている！
小学１年　自動車くらべ―相違点を見つけるためにはまず共通点を見つけよ
小学２年　わたしはおねえさん―対比的変化をつかまえよ、それが物語読解のカギだ
小学２年　おにごっこ―あなどれない複雑な説明文を「型」によって整理する）
小学３・４年（小学３年　わたしと小鳥とすずと―詩も実は論理的である
小学３年　モチモチの木―物語は解説を嫌い、読解は描写を嫌う
小学４年　アップとルーズで伝える―「分かる」とはどういうことなのか？
小学４年　ごんぎつね―あなたもきっと「思い込み」で読んでいる）
小学５・６年（小学５年　言葉の意味が分かること―言葉が先にあり、対象は後から生まれる
小学５年　大造じいさんとガン―全体像を鮮やかに整理する「図形的比喩」とは？
小学６年　時計の時間と心の時間―“芸術”の前に“技術”を学べ！
小学６年　やまなし―「クラムボン」の意味を考えるのは〈芸術〉だ）
著者情報 福嶋 隆史
　株式会社横浜国語研究所・代表取締役。１９７２年、横浜市生まれ。早稲田大学第二文学部を経て、創価大学教育学部（通信教育部）児童教育学科卒業。日本リメディアル教育学会会員。日本言語技術教育学会会員。日本テスト学会会員。公立小学校教師を経て、２００６年、ふくしま国語塾を創設。その指導法は、新聞・ＴＶ・雑誌等、さまざまな場で幅広い支持を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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