ぞうしょじょうほう
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
本のかず |
13 |
ざいこのかず |
12 |
よやくのかず |
0 |
しょしじょうほうサマリ
本のだいめい |
読解力を身につける (岩波ジュニア新書)
|
書いた人の名前 |
村上慎一/著
|
しゅっぱんしゃ |
岩波書店
|
しゅっぱんねんげつ |
2020.3 |
本のきごう |
817/00094/ |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
鶴舞 | 0237590799 | 一般和書 | 1階開架 | ティーンズ | | 在庫 |
2 |
西 | 2132498771 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
3 |
南 | 2332243993 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
4 |
東 | 2432544340 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
5 |
中村 | 2532256001 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
6 |
北 | 2732318189 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
7 |
千種 | 2832182873 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
8 |
瑞穂 | 2932391069 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
9 |
守山 | 3132499777 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
10 |
緑 | 3232417356 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
11 |
南陽 | 4230929632 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
12 |
楠 | 4331471468 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
13 |
富田 | 4431419862 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
817/00094/ |
本のだいめい |
読解力を身につける (岩波ジュニア新書) |
書いた人の名前 |
村上慎一/著
|
しゅっぱんしゃ |
岩波書店
|
しゅっぱんねんげつ |
2020.3 |
ページすう |
9,211p |
おおきさ |
18cm |
シリーズめい |
岩波ジュニア新書 |
シリーズかんじ |
914 |
ISBN |
978-4-00-500914-5 |
ぶんるい |
8175
|
いっぱんけんめい |
国文-評釈
統計図表
|
本のしゅるい |
一般和書 |
ないようしょうかい |
「人生」にかかわる読解力を身につけるにはどうしたらいいのか? 実用的な文章や資料といった「生活」にかかわる文章をはじめ、評論や文学的な文章などの読み方を丁寧に解説。「なぜ国語を学ぶのか」の著者による国語入門。 |
タイトルコード |
1001910123611 |
ようし |
「国語」の読解とは何でしょうか。どうすれば読解の力が身につくのでしょうか。段落の意味とは?要約はどのようにまとめるのか?…。評論、実用的な文章、資料やグラフ、そして文学的な文章など、それぞれの特徴に応じた読解の方法を丁寧に解説。ロングセラー『なぜ国語を学ぶのか』の著者による新しい国語入門です。 |
もくじ |
1 「評論」の読解(「読解力」とは何か? 評論の読解 段落の意味 手順を確認しながら読む) 2 「実用的な文章」の読解(「実用的な文章」とは何か 「実用的な文章」の読解とは 「実用的な文章」とは何か、再び 「実用的な文章」と論理的な文章) 3 資料(グラフ)の読解(グラフと言葉 グラフとグラフの組み合わせ グラフの読み取りの陥穽 グラフの読み取りにおけるコンテキスト) 4 文学的な文章の読解(文学的な文章の読解と鑑賞 小説の読解のあり方 実際の小説を読む 文学的な文章を読む意味) 5 読むことと書くことの関係(読むことが書くことに 文章を構想する 読解と表現) |
ちょしゃじょうほう |
村上 慎一 1960年、名古屋市生まれ。1982年、名古屋大学教育学部教育学科卒業。2007年、名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程(前期課程)修了。大府市立中学校、愛知県立岡崎高等学校などで、国語教諭として現代文・古文・漢文を教えてきた。現在、愛知県立名古屋南高等学校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
ないよう細目表:
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