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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

トム・ゴードンに恋した少女　(河出文庫)

著者名 スティーヴン・キング／著 池田真紀子／訳
出版者 河出書房新社
出版年月 2024.10
請求記号 933/23029/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2131314557じどう図書じどう開架　在庫 
2 熱田2231171295じどう図書じどう開架　在庫 
3 北2731199267じどう図書じどう開架　在庫 
4 中川3031209814じどう図書じどう開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 933/23029/
書名 トム・ゴードンに恋した少女　(河出文庫)
著者名 スティーヴン・キング／著 　 池田真紀子／訳
出版者 河出書房新社
出版年月 2024.10
ページ数 308p
大きさ 15cm
シリーズ名 河出文庫
シリーズ巻次 キ6-1
ISBN 978-4-309-46806-8
一般注記 新潮社 2002年刊の全面改稿
原書名 原タイトル:The girl who loved Tom Gordon
分類 9337
書誌種別 一般和書
内容紹介 ハイキング中、迷子になった9歳の少女トリシア。早々に食料は尽き、スズメバチが襲いかかり、下痢や高熱で衰弱する中、心の支えは野球中継、守護神トム・ゴードンの活躍。だがそんな少女を正体不明の「何か」が狙っていて…。
タイトルコード 1002410050806

目次 プロローグ　教育と人間的であることの問い
第１章　学習に抗して―学習の時代に教育の言語を取り戻す
第２章　現れ出来すること―主体の死の後の教育
第３章　何も共有していない人たちの共同体―教育と応答可能性の言語
第４章　教育はどのように困難であるべきか
第５章　教育のアーキテクチャ―世界的空間を創出する
第６章　教育とデモクラティックな人格
エピローグ　中断の教育学


内容細目表：

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