感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 2 ざいこのかず 2 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

図説世界の地域問題100

書いた人の名前 漆原和子／編 藤塚吉浩／編 松山洋／編
しゅっぱんしゃ ナカニシヤ出版
しゅっぱんねんげつ 2021.12
本のきごう 290/00413/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0238043475一般和書１階開架　在庫 
2 志段味4530934720一般和書一般開架　在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

漆原和子　藤塚吉浩　松山洋　大西宏治

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 290/00413/
本のだいめい 図説世界の地域問題100
べつのだいめい 100 Regional Problems in the World
書いた人の名前 漆原和子／編 　 藤塚吉浩／編 　 松山洋／編
しゅっぱんしゃ ナカニシヤ出版
しゅっぱんねんげつ 2021.12
ページすう 4,219p
おおきさ 26cm
ISBN 978-4-7795-1613-9
ぶんるい 290
いっぱんけんめい 世界地理
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 国内外で浮上する、自然現象と人間活動が絡み合った100の問題を、ビジュアルな主題図をもとに分かりやすく解説。広い範囲からテーマを収集し、地域の抱える直近の問題を扱いつつ、その対策も掲載する。
しょし・ねんぴょう 文献:p202〜213
タイトルコード 1002110088690

ようし 教育ではアクティブ・ラーニングの推進が叫ばれ、産業ではＡＩ化とそれへの対応が議論される。そんななか、創造的な思考力や対話力のよりいっそうの育成強化が重視されている。しかし、そもそも思考と対話はどんな関係にあるのか。「考える」と「思う」はどう違うのか。対話する身体は、どのように考えているのか。誰もが安心して自分の考えを表現する場を確保し、維持できること、つまり対話における安全性（セイフティ）の条件とは何か。―「子どもの哲学」「哲学カフェ」の豊富な実践をふまえて探究する。
もくじ 序章　岐路の時代の対話と思考
第１章　ソクラテスは問答で何がしたかったのか
第２章　思考とは何か（１）―情念と問い
第３章　思考とは何か（２）―対話との関係
第４章　私の中で誰が話し、誰が思うのか―哲学対話とオープンダイアローグ
第５章　対話する身体はどのように考えているか
第６章　合理性と非合理性、そして架け橋としての感情
第７章　対話・教育・倫理
ちょしゃじょうほう 河野 哲也
　１９６３年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。慶應義塾大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士（哲学）。専門は哲学、倫理学、教育哲学。ＮＰＯ法人「こども哲学・おとな哲学　アーダコーダ」副代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。