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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

tupera tuperaのアイデアポケット

著者名 tupera tupera/著
出版者 ミシマ社
出版年月 2024.10
請求記号 7265/01211/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 2332453113一般和書一般開架児童書研究貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 289/01976/
書名 クレオパトラ (コミック版世界の伝記)
著者名 迎夏生/漫画   河合望/監修
出版者 ポプラ社
出版年月 2013.7
ページ数 126p
大きさ 23cm
シリーズ名 コミック版世界の伝記
シリーズ巻次 26
ISBN 978-4-591-13518-1
分類 2893
個人件名 Kleopatra Ⅶ
書誌種別 じどう図書
内容注記 クレオパトラの生きた時代:p120〜125 文献:p126
内容紹介 ローマに立ち向かい、必死にエジプトを守ろうとしたクレオパトラ。エジプト女王としてエジプト存続の道を探り続けたクレオパトラの人生をまんがで紹介。解説「ためになる学習資料室」も掲載。見返しに地図あり。
タイトルコード 1001310038725

要旨 成績なんて、百害あって一利なし!?「評価」や「教育」の概念を根底から見直し、“自立した学び手”を育てるための実践ガイド。
目次 1 成績の見方・考え方を変える―成績なしの教室づくりをはじめる
2 納得してもらえるように努力する―すべての関係者といつでも連絡がとれるようにする
3 学習課題を記憶に残る学習経験へと再構築する―最善の成長に向けてプロジェクトをデザインする
4 生徒たちが相互に助け合うようにサポートする―教師が頑張るのではなく、生徒たちが頑張れるようにする
5 データをデジタル化する―データ収集を簡素化し、ICTを使ってより多くの情報を学びに活用する
6 時間を最大限確保する―教室の中と外でカンファランスを続ける
7 成長をガラス張りで見えるようにする―伝統的な成績表を処分する
8 振り返ることを教える―メタ認知能力をもった学習者になれるように生徒をサポートする
9 生徒に、自分で成績が付けられるように教える―成績を付ける権限を生徒に譲り渡す
10 クラウドベースのデータを保存する―ポートフォリオ評価へ移行する
著者情報 サックシュタイン,スター
 16年間、中高生に英語とジャーナリズムを教えてきた。現在はニューヨーク市郊外の教育委員会の指導課長的なポジションに就いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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