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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

よしよし (講談社の幼児えほん)

著者名 三浦太郎/作
出版者 講談社
出版年月 2008.5
請求記号 エ/23151/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 2332167796一般和書一般開架 在庫 

関連資料

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書誌詳細

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請求記号 938/00009/
書名 文学における超自然の恐怖
著者名 H.P.ラヴクラフト/著   大滝啓裕/訳
出版者 学習研究社
出版年月 2009.9
ページ数 303p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-05-403747-2
一般注記 欧文タイトル:Supernatural Horror in Literature
分類 93878
書誌種別 一般和書
内容注記 内容:文学における超自然の恐怖 ダンセイニ卿とその著作 惑星間旅行小説の執筆に関する覚書 ユゴスの黴. 彼方からの挑戦 キャサリーン・ルシール・ムーアほか著. 記憶 忘却より 月がもたらすもの. 世紀の決戦 ロバート・ヘイウォード・バーロウ共作. インスマスを覆う影 資料編
内容紹介 恐怖小説の本質とその系譜を縦横に論じた表題作をはじめ、長篇詩、合作小説、散文詩、名作「インスマスを覆う影」の未定稿、関連書影188点などを収録。
タイトルコード 1000910049138

要旨 成績なんて、百害あって一利なし!?「評価」や「教育」の概念を根底から見直し、“自立した学び手”を育てるための実践ガイド。
目次 1 成績の見方・考え方を変える―成績なしの教室づくりをはじめる
2 納得してもらえるように努力する―すべての関係者といつでも連絡がとれるようにする
3 学習課題を記憶に残る学習経験へと再構築する―最善の成長に向けてプロジェクトをデザインする
4 生徒たちが相互に助け合うようにサポートする―教師が頑張るのではなく、生徒たちが頑張れるようにする
5 データをデジタル化する―データ収集を簡素化し、ICTを使ってより多くの情報を学びに活用する
6 時間を最大限確保する―教室の中と外でカンファランスを続ける
7 成長をガラス張りで見えるようにする―伝統的な成績表を処分する
8 振り返ることを教える―メタ認知能力をもった学習者になれるように生徒をサポートする
9 生徒に、自分で成績が付けられるように教える―成績を付ける権限を生徒に譲り渡す
10 クラウドベースのデータを保存する―ポートフォリオ評価へ移行する
著者情報 サックシュタイン,スター
 16年間、中高生に英語とジャーナリズムを教えてきた。現在はニューヨーク市郊外の教育委員会の指導課長的なポジションに就いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

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