蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0235408705 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
鶴舞 | 0236791752 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
西 | 2132270246 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
熱田 | 2232338158 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
熱田 | 2232388120 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
南 | 2332243175 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 7 |
東 | 2432710776 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
中村 | 2531453310 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 9 |
港 | 2631265358 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
北 | 2732201641 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 11 |
千種 | 2831583337 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
瑞穂 | 2932152958 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 13 |
中川 | 3032528139 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 14 |
守山 | 3132344288 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
名東 | 3332830714 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
天白 | 3432234965 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
山田 | 4130799853 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
南陽 | 4239123005 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
志段味 | 4539152688 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 20 |
徳重 | 4630261875 | じどう図書 | 書庫 | | | 在庫 |
| 21 |
徳重 | 4639059817 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
36/00727/1 |
| 書名 |
みんなに知ってほしいヤングケアラー 1 ヤングケアラーってなんだろう? |
| 著者名 |
濱島淑恵/監修
|
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2023.4 |
| ページ数 |
55p |
| 大きさ |
27cm |
| 巻書名 |
ヤングケアラーってなんだろう? |
| ISBN |
978-4-591-17631-3 |
| 分類 |
369
|
| 一般件名 |
ヤングケアラー
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| 内容紹介 |
家族のケアをになう子どもたち「ヤングケアラー」の問題を、当事者の声を交えて解説。1は、ヤングケアラーとはどのような子どものことか、どんな状況でどんな気持ちなのかをデータで紹介し、子どもの人権の視点からも考える。 |
| タイトルコード |
1002310002870 |
| 要旨 |
成績なんて、百害あって一利なし!?「評価」や「教育」の概念を根底から見直し、“自立した学び手”を育てるための実践ガイド。 |
| 目次 |
1 成績の見方・考え方を変える―成績なしの教室づくりをはじめる 2 納得してもらえるように努力する―すべての関係者といつでも連絡がとれるようにする 3 学習課題を記憶に残る学習経験へと再構築する―最善の成長に向けてプロジェクトをデザインする 4 生徒たちが相互に助け合うようにサポートする―教師が頑張るのではなく、生徒たちが頑張れるようにする 5 データをデジタル化する―データ収集を簡素化し、ICTを使ってより多くの情報を学びに活用する 6 時間を最大限確保する―教室の中と外でカンファランスを続ける 7 成長をガラス張りで見えるようにする―伝統的な成績表を処分する 8 振り返ることを教える―メタ認知能力をもった学習者になれるように生徒をサポートする 9 生徒に、自分で成績が付けられるように教える―成績を付ける権限を生徒に譲り渡す 10 クラウドベースのデータを保存する―ポートフォリオ評価へ移行する |
| 著者情報 |
サックシュタイン,スター 16年間、中高生に英語とジャーナリズムを教えてきた。現在はニューヨーク市郊外の教育委員会の指導課長的なポジションに就いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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