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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

わかる現代経済学　(朝日新書)

書いた人の名前 根井雅弘／編著
しゅっぱんしゃ 朝日新聞社
しゅっぱんねんげつ 2007.12
本のきごう 3317/00053/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞2531472286一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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7807　7807
コーチ(スポーツ)

しょししょうさい

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本のきごう 3317/00053/
本のだいめい わかる現代経済学　(朝日新書)
書いた人の名前 根井雅弘／編著
しゅっぱんしゃ 朝日新聞社
しゅっぱんねんげつ 2007.12
ページすう 218p
おおきさ 18cm
シリーズめい 朝日新書
シリーズかんじ 087
ISBN 4-02-273187-7
ISBN 978-4-02-273187-6
ぶんるい 3317
いっぱんけんめい 経済学-近代経済学
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009917065289

ようし 子どもたちがスポーツを続けるためには、大人のサポートが必要です。そしてサポートする際には、その競技の知識（技術や戦術）だけではなく、教え方に関する知識と技術が必要です。この本では、心理学的な知見から、指導者の皆さんが子どもの発達段階を理解し、より良い指導をするためにはどうしたらよいか考えていきます。
もくじ 第１章　ジュニアスポーツとは
第２章　ジュニアスポーツの問題点
第３章　ジュニアスポーツにおける指導者
第４章　子どものモチベーションを高める
第５章　保護者を含めたチームビルディング
第６章　指導力を上げる方法
ちょしゃじょうほう 大橋 恵
　東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了。東京学芸大学非常勤講師などを経て、東京未来大学こども心理学部教授。博士（社会心理学）。専門は社会心理学、文化心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤後 悦子
　東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科単位修得満期退学。立教大学兼任講師などを経て、東京未来大学こども心理学部教授。博士（学術）。臨床心理士、臨床発達心理士。専門はコミュニティ心理学、臨床心理学、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
井梅 由美子
　お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程単位取得退学。相模女子大学、青山学院女子短期大学の非常勤講師を経て、東京未来大学こども心理学部准教授。修士（人文科学）。臨床心理士。専門は臨床心理学、発達臨床心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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