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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 2 ざいこのかず 0 よやくのかず 23

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

3000万語の格差　赤ちゃんの脳をつくる、親と保育者の話しかけ

書いた人の名前 ダナ・サスキンド／著 掛札逸美／訳
しゅっぱんしゃ 明石書店
しゅっぱんねんげつ 2018.5
本のきごう 3761/01329/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0237362702一般和書２階開架人文・社会貸出中 
2 鶴舞0237416847一般和書２階書庫　貸出中 

かんれんしりょう

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37611　37611
乳児　幼児　言語発達　脳　家庭教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3761/01329/
本のだいめい 3000万語の格差　赤ちゃんの脳をつくる、親と保育者の話しかけ
書いた人の名前 ダナ・サスキンド／著 　 掛札逸美／訳
しゅっぱんしゃ 明石書店
しゅっぱんねんげつ 2018.5
ページすう 266p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7503-4666-3
はじめのだいめい 原タイトル:Thirty million words
ぶんるい 37611
いっぱんけんめい 乳児 　 幼児 　 言語発達
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 算数、読み書き、粘り強さ、思いやり…。人生の基礎は3歳までの言葉環境でつくられる! 言葉の家庭間格差の問題と、言葉の貧困が引き起こす問題に対して、家庭や園では何をすればよいのか、解決方法を具体的に示す。
タイトルコード 1001810013884

ようし 算数、読み書き、粘り強さ、思いやり…人生の基礎は３歳までの言葉環境でつくられる！家庭や保育園、子育て支援の場で使える「３つのＴ」を初めて紹介！
もくじ 第１章　つながり―小児人工内耳外科医が社会科学者になったわけ
第２章　ハートとリズリー―保護者の話し言葉をめぐる先駆者
第３章　脳の可塑性―脳科学革命の波に乗る
第４章　保護者が話す言葉、そのパワー―言葉から始めて、人生全体の見通しへ
第５章　３つのＴ―脳が十分に発達するための基礎を用意する
第６章　社会に及ぼす影響―脳の可塑性の科学は私たちをどこへ導くのか
第７章　「３０００万語」を伝え、広げていく―次のステップ
ちょしゃじょうほう サスキンド，ダナ
　シカゴ大学医科大学院・小児外科教授。同大学小児人工内耳移植プログラム・ディレクター。３０００万語イニシアティブＴｈｉｒｔｙ　Ｍｉｌｌｉｏｎ　Ｗｏｒｄｓ　Ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅの創設者兼ディレクター。このイニシアティブに先立っては、自身が関わった患者が社会経済的に恵まれない環境にあったとしても、聞き、話す能力を十分に発揮できるようにと創設したＰｒｏｊｅｃｔ　ＡＳＰＩＲＥのディレクターでもある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
掛札 逸美
　心理学博士、ＮＰＯ法人保育の安全研究・教育センター代表。１９６４年生まれ。筑波大学卒。健診団体広報室に１０年以上勤務。２００３年、コロラド州立大学大学院に留学（社会心理学／健康心理学）。２００８年２月、心理学博士号取得。２００８年６月から２０１３年３月まで、産業技術総合研究所特別研究員。２０１３年４月、センター設立、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高山 静子
　東洋大学ライフデザイン学部准教授。九州大学大学院人間環境学府博士課程修了。教育学博士。研究テーマは、保育者の専門性とその獲得過程。保育と子育て支援の現場を経験し、２００８年より保育者の養成と研究に専念。２０１３年４月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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