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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

大田洋子集　第3巻

書いた人の名前 大田洋子／著
しゅっぱんしゃ 三一書房
しゅっぱんねんげつ 1982
本のきごう NF1/04328/３

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0110948031一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう NF1/04328/３
本のだいめい 大田洋子集　第3巻
書いた人の名前 大田洋子／著
しゅっぱんしゃ 三一書房
しゅっぱんねんげつ 1982
ページすう 418p
おおきさ 20cm
ぶんるい 91368
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 3.夕凪の街と人と,半放浪,八十歳,世に迷う
タイトルコード 1009210119193

もくじ 第１章　教育勅語を読んでみよう（３１５字の短文は三段に分かれている
国も道徳も天皇がつくった？
「御名御璽」と父母への「孝」
「夫婦相和シ」の驚く内容）
第２章　教育勅語は誰が書いたの？（明治政府、教育政策で揺れる―欧米化と天皇側近の逆襲
キレ者、井上毅の登場―立憲主義と両立できるか？
軍隊、憲法、そして教育）
第３章　教育勅語の浸透と矛盾（異様な数分間―教育勅語はどのように浸透していったのか
内村鑑三不敬事件―声あげるキリスト者たち
石川啄木、島崎藤村―教育の本質を問う
執拗なやり直しと体罰―少国民世代の勅語体験
片手にサーベル、片手に勅語―植民地朝鮮で）
第４章　教育勅語はなぜ廃止になったの？（出発点は「ポツダム宣言」
すったもんだの三年間―国内外の世論の中で
排除・失効の国会決議の意味は大きい）
第５章　戦後七〇年以上たった国会で史上最大の論戦！（「教育勅語は学校教育では使わない」
疑惑の森友学園、園児が教育勅語暗唱
政府、使用可能の答弁へ
立ちはだかった排除・失効決議
中身を議論すればするほど）
ちょしゃじょうほう 佐藤 広美
　１９５４年、北海道生まれ。東京家政学院大学教授、教育科学研究会事務局長。東京都立大学大学院博士課程満期退学、都立大助手、東京家政学院大学家政学部助教授を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤森 毅
　１９６０年、東京生まれ。東京大学教育学部卒業（教育史教育哲学コース）。日本共産党文教委員会責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

1 ユウナギ ノ マチ ト ヒト ト
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