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蔵書情報

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所蔵数 8 在庫数 7 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

はじめての療育 わかって安心!  (学研のヒューマンケアブックス)

著者名 藤原里美/著 おちゃずけ/漫画
出版者 学研教育出版
出版年月 2015.6
請求記号 378/01110/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132206042一般和書一般開架 在庫 
2 熱田2232067955一般和書一般開架 在庫 
3 2331973608一般和書一般開架 貸出中 
4 2632101495一般和書一般開架 在庫 
5 守山3132238555一般和書一般開架 在庫 
6 天白3432083578一般和書一般開架 在庫 
7 山田4130641170一般和書一般開架 在庫 
8 富田4431225988一般和書一般開架 在庫 

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378
発達障害 家庭教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01110/
書名 はじめての療育 わかって安心!  (学研のヒューマンケアブックス)
著者名 藤原里美/著   おちゃずけ/漫画
出版者 学研教育出版
出版年月 2015.6
ページ数 183p
大きさ 21cm
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
ISBN 978-4-05-406032-6
分類 378
一般件名 発達障害   家庭教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 じっとしていられない、相手の気持ちがわからない、こだわりが強い…。発達障害の子どものエピソードをマンガで紹介。子どもの困った行動の“なぜ?”の答えと対応がわかる一冊。書き込みページあり。
タイトルコード 1001510015815

要旨 「イライラしやすい」、「相手の気持ちがわからない」、「こだわりが強い」、「力の入れ加減がわからない」、「自信がなさすぎる」、など、子どもの困った行動の“なぜ?”の答えと対応がわかると子育てが楽になる。マンガでわかる子どもの発達特性。子どもたちが「ありのまま」の発達(発達特性)で困らないような工夫を発達支援のプロが教えます!
目次 第1章 完璧な子どもはいない(どの子も発達の凸凹(でこぼこ)がある
発達の凸凹(でこぼこ)をその子の特性と捉える ほか)
第2章 多動と不注意(じっとしていられない
やるべきことを忘れる ほか)
第3章 こだわり・コミュニケーション・社会性(自分勝手にふるまう
相手の気持ちになれない ほか)
第4章 感覚と身体運動(自分の体はどこ?
力の入れ方がわからない ほか)
第5章 特性を生かす(ぼくはダメな子?
みんなと違っている ほか)


内容細目表:

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