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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

三国志合戦事典　魏呉蜀74の戦い 　(Truth In History)

著者名 藤井勝彦／著
出版者 新紀元社
出版年月 2010.12
請求記号 22204/00083/

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1 瑞穂2931717900一般和書一般開架　在庫 

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フランス-教育

書誌詳細

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請求記号 22204/00083/
書名 三国志合戦事典　魏呉蜀74の戦い 　(Truth In History)
著者名 藤井勝彦／著
出版者 新紀元社
出版年月 2010.12
ページ数 303p
大きさ 21cm
シリーズ名 Truth In History
シリーズ巻次 23
ISBN 978-4-7753-0872-1
分類 222043
一般件名 中国-歴史-三国時代 　 三国志
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p300〜301
内容紹介 正史「三国志」の記述をもとに、魏、呉、蜀の戦いの軌跡を、地図を交えて追っていくほか、同時代に活躍した武将たちの人物伝も併記する。また、羅貫中が著した「三国志演義」の内容も盛り込む。
タイトルコード 1001010107561

要旨 何をいかに選び取り、伝達するべきか。教育にかかわるこの問いに、コメニウスはどのように応えたのか。知の再編が進展した１７世紀ヨーロッパに生き、『大教授学』や『世界図絵』を著したことで知られる、教育学者の思想を探究する。
目次 第１部　コメニウスにおける文字―事物主義の内実とは何か（１７世紀普遍言語構想におけるコメニウスの位置づけ
１７世紀普遍言語構想における事物・観念・言葉
事物が視覚化された図絵・観念が視覚化された文字―世界像の二つの伝達形式）
第２部　コメニウスにおける声―事物主義を超えるもの（コメニウスにおける「声」と「視覚」―『遊戯学校』の位置づけをめぐって
『遊戯学校』における世界構造―学校と世界の同型性
コメニウスにおける世界の表象と教育的提示―図絵・修辞・身体）
第３部　コメニウスにおける書物―教育を成立させるもの（コメニウスにおける読書論の諸様相―「書物について」から
『汎教育』における書物執筆の法則―神の三書とその手引き書としての教科書
透明な言語・不透明な知性―『光の道』における光のメタファー）
著者情報 北詰 裕子
　１９７５年生まれ。日本女子大学大学院人間社会研究科教育学専攻博士課程後期単位取得満期退学。博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（東北大学大学院教育学研究科）、日本女子大学、新潟産業大学、首都大学東京、慶應義塾大学、武蔵大学等の非常勤講師を経て、現在、東京学芸大学教育学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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