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書誌情報サマリ

書名

子どもの絵と対象の見え方の理解の発達

著者名 藤本浩一／著
出版者 風間書房
出版年月 2000.11
請求記号 3761/00213/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210515375一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3761/00213/
書名 子どもの絵と対象の見え方の理解の発達
著者名 藤本浩一／著
出版者 風間書房
出版年月 2000.11
ページ数 122p
大きさ 22cm
ISBN 4-7599-1233-9
分類 37611
一般件名 幼児 　 児童心理学 　 発達心理学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p115〜122
タイトルコード 1009910056255

要旨 里山の研究と保全・再生実践を学問として推進する里山学が、具体的に何を見つめ、何を目指し、どのような可能性を見据えているのかを明らかにする。
目次 里山学のねらい―「文化としての自然」の探究
１　地域の里山文化（「畠田」の発見―大津市瀬田地区のため池調査から
里山の所有と管理の歴史的編成過程―官山払下嘆願の実相
祭りを支える若者の組織―大津市南大萱
ローカルな協働による里山の再創造
環境保全と入会訴訟―山口県上関町原発建設予定地入会訴訟を素材として
農山村の脱国内植民地化のために―里山の「危機」から見える社会）
２　里山の生物多様性と利用（蝶の眼からみた里山環境
「龍谷の森」のムヨウラン属―ラン科植物の菌根共生
瀬田丘陵の植生と里山の植物多様性
瀬田丘陵の動物たち―水場を作って何が変わったか
ダムと里山とイタチ
虫こぶに含まれるタンニンと文化
里山のバイオマス生産
里山を工学から眺めれば―里山雑木を使った機能性木炭材の開発の試み）
３　里山環境教育と大学（環境教育に果たす里山的自然の役割
里山を活用した新しい環境教育の取り組み―大学間里山交流ネットワークの構築と展開
「森のある大学」をつくる「物語」）


内容細目表：

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