感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

日本史<50年周期>逆引き年表　50年前・100年前…はどんな年

著者名 吉川弘文館編集部／編
出版者 吉川弘文館
出版年月 2006.01
請求記号 210/00320/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4639067943一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 210/00320/
書名 日本史<50年周期>逆引き年表　50年前・100年前…はどんな年
著者名 吉川弘文館編集部／編
出版者 吉川弘文館
出版年月 2006.01
ページ数 7,292p
大きさ 22cm
ISBN 4-642-07951-3
分類 210032
一般件名 日本-歴史-年表
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009915066554

目次 第１章　ＡＤＨＤ　Ｒａｔｉｎｇ　Ｓｃａｌｅ‐４の概要
第２章　因子分析
第３章　標準化および標準データ
第４章　信頼性と妥当性
第５章　診断およびスクリーニングを目的としたスケール解釈および使用
第６章　治療成績の評価を目的としたスケールの解釈および使用
付録　評価スケールとスコアシート
著者情報 デュポール，ジョージ・Ｊ．
　ペンシルベニア州ベスレヘムにあるリーハイ大学の学校心理学の教授で、学校心理学プログラムのコーディネーターを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
パワー，トーマス・Ｊ．
　ペンシルベニア州フィラデルフィアにある小児病院の子どもの海の家〈Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ　Ｓｅａｓｈｏｒｅ　Ｈｏｕｓｅ〉でＡＤＨＤ／学校問題プログラムの副ディレクターと小児心理学部門のディレクター代理を兼務する。また、ペンシルベニア大学医学部小児科の学校心理学の准教授およびリーハイ大学の学校心理学の非常勤准教授として教鞭をとる。現在、Ｓｃｈｏｏｌ　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　Ｒｅｖｉｅｗ誌の共同編集者を務めており、ＡＤＨＤのアセスメントと治療に関する多数の著書を執筆している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
アナストポウロス，アーサー・Ｄ．
　ノースカロライナ大学グリーンズボロ校の心理学部准教授で、また子ども、青少年、大人を対象としたＡＤＨＤ専門のクリニックの所長も務めている。精力的に活動する研究者として学会で多くの発表を行う一方、ＡＤＨＤを主題とした３５以上の学術論文や著書がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
リード，ロバート
　ネブラスカ大学リンカーン校の特別支援教育およびコミュニケーション障害学部の准教授で、注意に関連した諸問題の治療および認知的方略の教示に関する研究に従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。