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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

雪の夜咄

書いた人の名前 宇都宮貞子／著
しゅっぱんしゃ 東京新聞出版局
しゅっぱんねんげつ 1980.
本のきごう N388/00497/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0130146186一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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491371　491371
脳

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3369/00769/
本のだいめい 無形資産の評価
書いた人の名前 ジョン・ハンド／編著 　 バルーク・レブ／編著 　 広瀬義州／[ほか]訳
しゅっぱんしゃ 中央経済社
しゅっぱんねんげつ 2008.9
ページすう 641p
おおきさ 22cm
ISBN 978-4-502-28760-2
はじめのだいめい Intangible assets
ぶんるい 33694
いっぱんけんめい 無形資産
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい なぜ無形資産が重要になってきたのか? 特定の無形資産が企業業績および株価に及ぼす影響について調査・分析。さらに無形資産の情報不足による悪影響を論じ、無形資産の開示・測定を改善するための解決策を提示する。
タイトルコード 1000810099430

ようし 脳では様々なネットワークが常に切り替わりながら活動している。何もしていない時にも、脳は活発に活動する。その活動は、脳全体を統合し、記憶や想像、自己の認識や他者の認知にも関係する。ぼんやりしている時に脳のネットワークは再構成され、そこに新たな気づきやひらめきが生まれる。より良い学び方を脳に学ぶ。
もくじ 序　脳は安静時にも活動している―五つの脳活動ネットワーク
１　感覚と運動でつくられる学びの基礎―身体脳
２　習慣的な判断は記憶が生み出す―記憶脳
３　考えなおすことを学ぶ―認知脳
４　他人の視点を学ぶ―社会脳
５　創造的な学びをどう学ぶか
ちょしゃじょうほう 虫明 元
　１９５８年生まれ。東北大学医学部大学院卒業、医学博士。東北大学医学部第二生理学講座助手、東北大学大学院医学系研究科生体システム生理学分野助教授を経て、同教授。専門は、脳神経科学。大学での脳科学に関する専門教育以外に、高校での出前講義や一般向けのサイエンスカフェなどの教育活動を積極的に行っている。即興再現劇を用いたコミュニケーションワークショップを行い、学部横断的かつ学生主導的な学びの開発に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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