蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0237318670 | 一般和書 | 2階開架 | 自然・工学 | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
404/00597/ |
書名 |
科学の不定性と社会 現代の科学リテラシー |
著者名 |
本堂毅/編
平田光司/編
尾内隆之/編
|
出版者 |
信山社
|
出版年月 |
2017.12 |
ページ数 |
12,215p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
978-4-7972-1583-0 |
分類 |
404
|
一般件名 |
科学と社会
科学教育
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
「科学」を過信せず、しかし科学を活かす社会とは? 現実社会で科学的知識を使うために不定性への理解が欠かせないことを明らかにした上で、科学の不定性に向き合ったとき、あるいは向き合うためにできることを考察する。 |
タイトルコード |
1001710078235 |
要旨 |
科学を「開く」!科学は頼りになりますが、なんでも解決してくれるわけではありません。ときどき暴走もしてそうです。「科学」を過信せず、しかし科学を活かす社会とは? |
目次 |
第1部 科学の不定性に気づく(科学の卓越性と不定性 科学と防災―地震学を例に “メタボ”の誕生―医学的診断の社会性 犯罪捜査と科学―DNA型鑑定をめぐる諸課題 科学と裁判 家族概念の科学と民法) 第2部 科学の不定性と向き合う(「科学の不定性」に気づき、向き合うとは 理科教育における不定性の取り扱いの可能性 教養教育への東北大学の挑戦―実験を通して学ぶ科学の営み 法教育における科学リテラシーの展望と課題 学習、コミュニケーション、意思決定のための不定性評価の新手法 科学の不定性と市民参加) |
著者情報 |
本堂 毅 東北大学大学院理学研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 平田 光司 高エネルギー加速器研究機構特別教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 尾内 隆之 流通経済大学法学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 中島 貴子 立教大学兼任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
-
1 科学の卓越性と不定性
5-20
-
平田 光司/著
-
2 科学と防災
地震学を例に
21-29
-
纐纈 一起/著
-
3 “メタボ”の誕生
医学的診断の社会性
30-51
-
辻内 琢也/著
-
4 犯罪捜査と科学
DNA型鑑定をめぐる諸課題
52-67
-
鈴木 舞/著
-
5 科学と裁判
68-86
-
渡辺 千原/著
-
6 家族概念の科学と民法
87-104
-
水野 紀子/著
-
7 「科学の不定性」に気づき,向き合うとは
107-121
-
中島 貴子/著
-
8 理科教育における不定性の取り扱いの可能性
122-135
-
笠 潤平/著
-
9 教養教育への東北大学の挑戦
実験を通して学ぶ科学の営み
136-143
-
関根 勉/著
-
10 法教育における科学リテラシーの展望と課題
144-158
-
米村 滋人/著
-
11 学習,コミュニケーション,意思決定のための不定性評価の新手法
159-168
-
吉澤 剛/著
-
12 科学の不定性と市民参加
169-184
-
尾内 隆之/著
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