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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

協同学習の技法　大学教育の手引き

著者名 エリザベス=バークレイ／著 パトリシア=クロス／著 クレア=メジャー／著
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2009.9
請求記号 3771/00114/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235478161一般和書２階開架人文・社会在庫 

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エリザベス=バークレイ　パトリシア=クロス　クレア=メジャー　安永悟

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3771/00114/
書名 協同学習の技法　大学教育の手引き
著者名 エリザベス=バークレイ／著 　 パトリシア=クロス／著 　 クレア=メジャー／著
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2009.9
ページ数 238p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-7795-0369-6
原書名 Collaborative learning techniques
分類 37715
一般件名 大学 　 集団教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p225〜234
内容紹介 一人ひとりが真剣に考え、対話し、活動する授業へ-。仲間との学び合いによる30の協同学習の技法を紹介。導入法なども解説する。大学の授業のほか、小学校や中学校、高校の授業改善にも活用できる。
タイトルコード 1000910046837

要旨 小中高大で活かせる協同学習の導入法・技法。一人ひとりが真剣に考え、対話し、活動する授業へ。なぜ仲間との学び合いが学習効果を高めるのか、実際にどのように行えばよいのか、その授業をどのように評価するのか、具体的に解説。
目次 １　導入（協同学習のすすめ）
２　協同学習の実践（学生を方向づける
グループを編成する
学習課題を組み立てる
学生間の協力を促す
協同学習を評価する）
３　協同学習の技法（話し合いの技法
教え合いの技法
問題解決の技法
図解の技法
文章作成の技法）
付録　学習課題の組み立て方


内容細目表：

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