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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子どもたちの観光力 教育旅行が地域を変える  (MG BOOKS)

書いた人の名前 小椋唯一/著 福島県観光連盟/監修
しゅっぱんしゃ エムジー・コーポレーション
しゅっぱんねんげつ 2007.11
本のきごう 689/00256/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235112638一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 689/00256/
本のだいめい 子どもたちの観光力 教育旅行が地域を変える  (MG BOOKS)
書いた人の名前 小椋唯一/著   福島県観光連盟/監修
しゅっぱんしゃ エムジー・コーポレーション
しゅっぱんねんげつ 2007.11
ページすう 333p
おおきさ 19cm
シリーズめい MG BOOKS
ISBN 4-900253-40-5
ISBN 978-4-900253-40-7
ぶんるい 68921
いっぱんけんめい 観光事業   修学旅行
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009917056030

ようし 既存の観光地を見本にしてはならない。百年後のわが町、わが地域がどのような姿になっているかを考えて、計画を立てるべきだ―。教育旅行誘致の観光カリスマ・小椋唯一氏が、約40年にわたる自らの体験で得たノウハウを、実戦で役立つように分かりやすく教えてくれる、地域を元気にする方法。
もくじ 第1章 素晴らしきかな田舎ライフ(変わる「観光」という言葉の範囲
観光地の概念が変わる ほか)
第2章 地域を元気にするという発想(夕張炭鉱と常磐炭鉱のちがい
誰のための町おこし観光振興か ほか)
第3章 教育旅行は何を求めているのか(なぜ今、教育旅行誘致なのか?
修学旅行は現代の通過儀礼か ほか)
第4章 体験学習は気づきを刺激する(総合学習で可能になった、にわか先生
「生きる力」を育む教育を守りたい ほか)
第5章 誘致組織の運営と発展の鍵(なぜ専門組織が必要なのか
観光課が人気の職場でなければ ほか)


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