感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

話し合いと発表力トレーニング 1  話し合い(説得力)トレーニング

著者名 生越嘉治/著
出版者 あすなろ書房
出版年月 2003.02
請求記号 80/00058/1


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234251189じどう図書じどう開架 貸出中 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

8092
話しかた 会議・討論のしかた 説得(心理学)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 80/00058/1
書名 話し合いと発表力トレーニング 1  話し合い(説得力)トレーニング
著者名 生越嘉治/著
出版者 あすなろ書房
出版年月 2003.02
ページ数 111p
大きさ 22cm
巻書名 話し合い(説得力)トレーニング
ISBN 4-7515-2241-8
分類 8092
一般件名 話しかた   会議・討論のしかた   説得(心理学)
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009912079268

要旨 世界の先進国では、古くから話したり聞いたりすることを重視した教育をしています。日本は今まで、読むことや書くことを中心にした教育をしてきたのですが、ようやく教育改革が必要とわかって、二〇〇二年度からどこの学校でも、話す・聞く学習に力を入れることになりました。しかし、今まで力を入れてこなかったために、どんな内容をどんな方法で指導すればよいか、先生方も頭をひねっておられるのではないでしょうか。そこで、話す・聞く学習の参考になったり、学校での学習を補強したりするトレーニングになることを願って、本書をつくりました。
目次 議論(「議論」は結論を見つけるためにする
「主張」と「根拠」
その根拠は主張をささえているか? ほか)
会議(「三人寄れば文殊の知恵」
会議をしやすい席の配置
ノートに書かない会議の記録? ほか)
会話(「相手の目を見なさい」と言われるが…
すわる位置で会話がちがってくる
会話は心のキャッチボール ほか)
著者情報 生越 嘉治
 1928年、徳島県生まれ。早稲田大学卒業。成城学園初等学校教諭を経て、教育雑誌編集長・日本児童劇作の会会長・厚生省中央児童福祉審議会委員などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。