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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子どもが調べ考える社会科の授業と評価　5年

書いた人の名前 北俊夫／編 羽豆成二／編
しゅっぱんしゃ 教育出版
しゅっぱんねんげつ 2002.02
本のきごう 3753/00065/５

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞3430988182一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3753/00065/５
本のだいめい 子どもが調べ考える社会科の授業と評価　5年
書いた人の名前 北俊夫／編 　 羽豆成二／編
しゅっぱんしゃ 教育出版
しゅっぱんねんげつ 2002.02
ページすう 125p
おおきさ 26cm
ISBN 4-316-33300-3
ぶんるい 3753
いっぱんけんめい 社会科
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009911077196

ようし 新学習指導要領の趣旨を生かした授業の展開例を、各単元ごとに示す。新しい評価の実際を、授業場面に即しながら具体的に示す。
もくじ １　「調べ考える」社会科と授業づくり（社会科の基礎・基本と「調べ考える」授業づくりの工夫
第５学年の授業づくりのポイント）
２　「調べ考える」社会科の授業と評価の実際（「献立調べ」を通して、食料生産と生活との関連を考える実践―小単元「食料のふるさと調べ」
「米づくり農家の工夫や努力」を調べて、自然環境との関連を考える実践―小単元「米の生産に励む人々」
「水産物が食卓に届くまで」を調べて、食料生産と生活との関連を考える実践―小単元「水産業のさかんな地域」
「工業製品調べ」を通して、工業生産と生活の関連を考える実践―小単元「身の回りの工業製品と工業の盛んな私たちの街」　ほか）


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