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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子どもが調べ考える社会科の授業と評価　3・4年上

書いた人の名前 北俊夫／編 羽豆成二／編
しゅっぱんしゃ 教育出版
しゅっぱんねんげつ 2002.02
本のきごう 3753/00065/３〜４－１

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞3430988166一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3753/00065/３〜４－１
本のだいめい 子どもが調べ考える社会科の授業と評価　3・4年上
書いた人の名前 北俊夫／編 　 羽豆成二／編
しゅっぱんしゃ 教育出版
しゅっぱんねんげつ 2002.02
ページすう 113p
おおきさ 26cm
ISBN 4-316-33280-5
ぶんるい 3753
いっぱんけんめい 社会科
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009911077194

ようし 新学習指導要領の趣旨を生かした授業の展開例を、各単元ごとに示す。新しい評価の実際を、授業場面に即しながら具体的に示す。
もくじ １　「調べ考える」社会科と授業づくり（社会科の基礎・基本と「調べ考える」授業づくりの工夫
第３学年の授業づくりのポイント）
２　「調べ考える」社会科の授業と評価の実際（「白地図」にまとめて、地域の様子を考える実践―小単元「〇〇から地いきが見える」
「まちの探検」を通して、場所による違いを考える実践―小単元「浦上川沿いの様子」
「他地域」と比べながら自分たちの市の特色を考える実践―小単元「どっちもいいね！　熱海と浜北」
「店の観察」を通して、働く人の工夫を考える実践―小単元「買い物探偵団　スーパーマーケットの人気の秘密」　ほか）


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