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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

フィールドワークの技法と実際　マイクロ・エスノグラフィー入門

書いた人の名前 箕浦康子／編著
しゅっぱんしゃ ミネルヴァ書房
しゅっぱんねんげつ 1999.03
本のきごう 3619/00015/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0233408533一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

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本のきごう 3619/00015/
本のだいめい フィールドワークの技法と実際　マイクロ・エスノグラフィー入門
書いた人の名前 箕浦康子／編著
しゅっぱんしゃ ミネルヴァ書房
しゅっぱんねんげつ 1999.03
ページすう 229p
おおきさ 21cm
ISBN 4-623-03004-0
ぶんるい 3619
いっぱんけんめい 社会調査
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p220〜226
タイトルコード 1009810073264

ようし マイクロな眼ではじめて見えてくる世界がある。生活のなかで生きる人々の日常をフィールドとし、自分自身がツールとなってデータを集め、まったく新しい仮説を生みだすためのアプローチ…。心理学・教育学・社会学など、人を研究対象とする各分野で、人の生きている文脈ごとに理解することをめざすフィールドワークの一つの技法としてマイクロ・エスノグラフィーが注目されている。本書は、東京大学教育学部箕浦ゼミでの「フィールドワーカーとしての心と身体」をつくる授業の記録である。
もくじ 第１部　フィールドワークの技法（フィールドワークと解釈的アプローチ
フィールドワークの基礎的スキル
フィールドワーク前期
フィールドワーク後期―データ収集と分析の相互依存関係の展開　ほか）
第２部　マイクロ・エスノグラフィーの実際（新しいボランティア観のインパクト―ある通所施設での実践の諸相から
ある中国人５歳児の保育園スクリプト獲得過程―事例研究から見えてきたもの
幼稚園児はどのようにして「集団」に出会っているのか―差異の使われ方と規範の生成
帰国生によるハイブリッドなアイデンティティの構築―順応の言語と抵抗の言語　ほか）


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