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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

親の学校参加 良きパートナーとして

書いた人の名前 OECD教育研究革新センター/著 中嶋博/[ほか]訳
しゅっぱんしゃ 学文社
しゅっぱんねんげつ 1998.12
本のきごう 374/00045/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0233352012一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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家庭と学校

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 374/00045/
本のだいめい 親の学校参加 良きパートナーとして
書いた人の名前 OECD教育研究革新センター/著   中嶋博/[ほか]訳
しゅっぱんしゃ 学文社
しゅっぱんねんげつ 1998.12
ページすう 297p
おおきさ 21cm
ISBN 4-7620-0835-4
はじめのだいめい Parents as partners in schooling
ぶんるい 3746
いっぱんけんめい 家庭と学校
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p292〜294
タイトルコード 1009810056491

ようし 地方分権と規制緩和のこの時代に、学校が子どもの人生の最初の教育者である親の知と力を活用しない手はない。しかしそれには、まずもって相互信頼に基づくパートナーシップの確立が求められる。本書は、親の学校教育への関与がなぜ今日必要なのかを解明したうえで、OEDC加盟9カ国の実態を明らかにしたものである。
もくじ 第1部 主題に関する討議(親の関与―新しい解決策?
親への集積された声
個人としての親の関与
パートナーシップの進展)
第2部 国別報告要約(カナダ
デンマーク
イングランドとウェールズ
フランス ほか)


ないよう細目表:

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