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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

クリティカル・リーディング入門　人文系のための読書レッスン 　(アカデミック・スキルズ)

書いた人の名前 大出敦／著 慶應義塾大学教養研究センター／監修
しゅっぱんしゃ 慶應義塾大学出版会
しゅっぱんねんげつ 2015.10
本のきごう 817/00080/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0236783353一般和書１階開架　在庫 

かんれんしりょう

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8175
国文-評釈

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 817/00080/
本のだいめい クリティカル・リーディング入門　人文系のための読書レッスン 　(アカデミック・スキルズ)
書いた人の名前 大出敦／著 　 慶應義塾大学教養研究センター／監修
しゅっぱんしゃ 慶應義塾大学出版会
しゅっぱんねんげつ 2015.10
ページすう 196p
おおきさ 21cm
シリーズめい アカデミック・スキルズ
ISBN 978-4-7664-2274-0
ぶんるい 8175
いっぱんけんめい 国文-評釈
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい レポート、論文、試験の答案を作成するために、まず必要となる「テキストを読む力」を身につけよう。人文系の例題を使って、「どうやって読んだらいいのか」「感想文ではなぜ駄目なのか」といった大学生の疑問に答える。
しょし・ねんぴょう 文献:p194〜196
タイトルコード 1001510066954

ようし この本は、２０１２年に出版された『アカデミック・スキルズ―大学生のための知的技法入門第２版』のシリーズの姉妹編です。大学生が直面する「レポート」や「論文」の執筆では、高校生までとは異なる「テキストを読む」レベルが求められています。そのときに「どうやって読んだらいいのか」、「感想文ではなぜ駄目なのか」、「何を論じたらいいのか分からない」という大学生がぶつかる悩みに、人文系の例題を使って答える一冊です。
もくじ 第１章　どうやって本を読む！？あるいはどうやったら本を読める！？
第２章　疑ってみよう、問いを立ててみよう
第３章　“語の意味”を疑ってみよう
第４章　“論理の構造”を疑ってみよう
第５章　理論の罠にはまるな
第６章　問いを発展させる
第７章　クリティカル・リーディングから論文へ


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