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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

小学生に英語を教えるとは?　アジアと日本の教育現場から

著者名 河原俊昭／編
出版者 めこん
出版年月 2008.1
請求記号 3722/00058/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235141082一般和書２階開架人文・社会在庫 

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英語教育　アジア-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3722/00058/
書名 小学生に英語を教えるとは?　アジアと日本の教育現場から
著者名 河原俊昭／編
出版者 めこん
出版年月 2008.1
ページ数 330p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-8396-0211-6
一般注記 欧文タイトル:What Is the Meaning of Teaching English to Elementary School Children?
分類 3722
一般件名 英語教育 　 アジア-教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:章末
内容紹介 英語教育専門家による現状分析と問題提起、現場教師からの具体的報告、先行するアジア各国の事例分析という3部構成で、社会的なテーマにまで発展した小学校での英語教育という複雑な問題を複眼的に考察する。
タイトルコード 1000710007903

目次 まえがき―なぜアジアの英語教育が注目されるのか
第１部　現状と問題提起（わが国における小学校英語教育の現状
非母語話者の積極的なＡＬＴ活用について
外国語とは英語なのか―多言語主義からの考察）
第２部　日本の教育現場から（英語嫌いを生み出さないためには
児童主体のコミュニカティブな授業とは
小学校と中学校の連携をどう図るか）
第３部　アジアの小学校の事例報告（韓国―初等英語教育政策の経緯と論点
台湾―加熱する早期英語教育
香港―教員養成とその評価試験　ほか）
むすび―どう考えればいいのだろうか
著者情報 河原 俊昭
　京都光華女子大学教授。金沢大学社会環境科学研究科博士課程修了、博士（社会環境科学）。専門は言語政策、アジア英語、英語教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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