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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

児童心理学の進歩 2006年版

著者名 日本児童研究所/編集 高橋惠子/責任編集 湯川良三/責任編集
出版者 金子書房
出版年月 2006.06
請求記号 3714/00042/06


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210653226一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00042/06
書名 児童心理学の進歩 2006年版
著者名 日本児童研究所/編集   高橋惠子/責任編集   湯川良三/責任編集
出版者 金子書房
出版年月 2006.06
ページ数 335p
大きさ 22cm
ISBN 4-7608-9946-4
一般注記 通巻:Vol.45
分類 37145
一般件名 児童心理学
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009916022036

目次 感覚間の協応
道徳的判断と推論
きょうだい研究の動向と課題
教室の中での学習―協調による理解深化
ITと教育
家庭科教育
青年期のひきこもりをめぐる臨床研究の課題
知的障害の診断
展望論文 「児童心理学」は進歩したか
特別論文1(乳幼児における数量認知脳力の発達
(コメント)数量認知はいかにして数学へ発展するか―言語との関わり)
特別論文2(バイリンガルの言語習得
(コメント)心理学におけるバイリンガル研究の意義)
書評シンポジウム(野村幸正著『「教えない」教育―従弟教育から学びのあり方を考える』)
著者情報 高橋 惠子
 聖心女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
湯川 良三
 大阪市立大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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