蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
化学 新しい材料を次々と生みだす (14歳からのニュートン超絵解本)
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| 著者名 |
ニュートン編集部/編著
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| 出版者 |
ニュートンプレス
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| 出版年月 |
2022.10 |
| 請求記号 |
430/00226/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238116073 | 一般和書 | 1階開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 2 |
中村 | 2532359870 | 一般和書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
430/00226/ |
| 書名 |
化学 新しい材料を次々と生みだす (14歳からのニュートン超絵解本) |
| 著者名 |
ニュートン編集部/編著
|
| 出版者 |
ニュートンプレス
|
| 出版年月 |
2022.10 |
| ページ数 |
141p |
| 大きさ |
21cm |
| シリーズ名 |
14歳からのニュートン超絵解本 |
| ISBN |
978-4-315-52606-6 |
| 分類 |
430
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| 一般件名 |
化学
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容紹介 |
人間は化学をうまく利用することで、便利な暮らしを手に入れてきた。食材の多彩な味やにおい、せっけんで手洗いをすると感染対策になる理由など、身近な例を多く取り入れながら、化学の魅力をわかりやすく紹介する。 |
| タイトルコード |
1002210044129 |
| 要旨 |
既存の学問秩序が徹底的に問い直される今、これまで英文科を支えてきた理念は意味をもちうるのか?われわれのディシプリンが果たしうる役割は残っているのか?故きを温ねて自分の足元を見つめ直してみよう。 |
| 目次 |
1 ディシプリンが生まれる時―英文学の場合 2 英文科の『教養と無秩序』 3 ヨーロッパの遺産、国民の伝統―イギリス古典教育の英国的機能 4 マーク・パティソン―不機嫌な大学人 5 初めてのパティソン研究書 6 学生ジプシーの変容―アーノルドと近代科学のアイロニー 7 フライの『神話とメタファー』 8 「キリスト教文学」の逆説 9 文学部の「文学」―英文科に入学した諸君へ |
| 著者情報 |
舟川 一彦 1953年大阪市に生まれる。1975年上智大学文学部英文学科卒業。1980年上智大学大学院文学研究科英米文学専攻博士後期課程満期退学。1987‐88年オクスフォード大学ブレイズノーズ・カレッジに留学。1997年博士(文学)の学位取得(上智大学)。現在、上智大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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