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書誌情報サマリ

書名

改訂教科書を中心としたる教育者のための教授要諦

著者名 宮瀬睦夫／著
出版者 太陽社
出版年月 1933.2
請求記号 S375/00782/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2010276190６版和書２階書庫　禁帯出在庫 

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書誌詳細

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請求記号 S375/00782/
書名 改訂教科書を中心としたる教育者のための教授要諦
著者名 宮瀬睦夫／著
出版者 太陽社
出版年月 1933.2
ページ数 351p
大きさ 18cm
分類 375
書誌種別 ６版和書
タイトルコード 1009940020995

要旨 人材が流動化している現代日本。仕事の「やりがい」に悩む人々は後を絶たず、企業もそれを示せなければ優秀な人材を逃してしまう。企業の業績が、社員の「やる気」に、これまで以上に左右される時代である。では、モチベーションを高める企業とは、どういうものだろうか？この問題に、骨太の人材マネジメント論で挑むのが本書である。世界各国での調査をもとに、本書はモチベーションを構成する公平感・達成感・連帯感の３要素を刺激し、仕事に「熱狂する」社員を生み出すために、どんな施策や組織的枠組みが必要なのかを探求。真に社員を大切にし、可能性を最大限に引き出すマネジメントと職場の在り方、改革の具体的なプロセスを、鮮やかに描き出した。ペンシルバニア大学ウォートン校出版部が自信をもって世に送り出した、人材マネジメント論の金字塔。経営者やミドルはもちろん、仕事の「やりがい」を求めるすべてのビジネスパーソンに、多大な示唆と励ましを与える一冊である。
目次 社員の情熱が企業を動かす
情熱はどこから生まれるのか？
公平感を示す（１）雇用保障
公平感を示す（２）報酬
公平感を示す（３）敬意
達成感を与える（１）ビジョン
達成感を与える（２）権限委譲
達成感を与える（３）やりがい
達成感を与える（４）フィードバック
連帯感を強める　チームワーク
パートナーシップを確立する
成功への９ステップ
著者情報 シロタ，デビッド
　シロタ・コンサルティング創業者、名誉会長。コーネル大学、イェール大学、ＭＩＴ、ペンシルバニア大学ウォートン・スクールで教鞭をとり、フォーチュン誌やニューヨーク・タイムズにも多数寄稿。母校のミシガン大学では社会調査研究所研究責任者を務める。ＩＢＭ行動科学応用研究所のディレクターを経て現職。シロタ・コンサルティングは、従業員、顧客、地域社会との関係を体系的に評価・管理し、組織の達成能力の改善につなげることで、全米で高く評価されている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ミスキンド，ルイス・Ａ．
　ＩＢＭで役員研修プログラム責任者、一般製品部門人事管理顧問、技術部門の意識調査・管理評価担当などを経て、シロタ・コンサルティングに入社。組織効率の調査、マネジメント・プラクティスの応用に３５年以上関わっている。また、ニューヨーク大学社会・組織心理学課程で教鞭をとる。コロンビア大学で実験心理学修士号を、ニューヨーク大学で組織心理学博士号を取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
メルツァー，マイケル・アーウィン
　シロタ・コンサルティングの顧問を２０年務めたのち、同社の専務取締役兼顧問に就任。財務コンサルティング、不動産開発、営業および流通、建設業など、多種多様な企業の顧問を担当。また、ペイス大学非常勤助教授として、企業組織、不動産法、信託および財産の分野で教鞭をとる。ブルックリン・ロー・スクールにて法学博士号を取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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