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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

児童心理学の進歩　2020年版

著者名 日本児童研究所／監修 高橋惠子／責任編集 山祐嗣／責任編集
出版者 金子書房
出版年月 2020.6
請求記号 3714/00042/２０

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210923009一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00042/２０
書名 児童心理学の進歩　2020年版
著者名 日本児童研究所／監修 　 高橋惠子／責任編集 　 山祐嗣／責任編集
出版者 金子書房
出版年月 2020.6
ページ数 256p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7608-9960-9
一般注記 VOL.59
分類 37145
一般件名 児童心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 発達心理学とその近接領域の最前線を紹介。現在どのようなことがわかり、今後なにを解明すべきかを概観し、研究の将来を展望する。多国籍児童の教育などをテーマとした7本の論文のほか、特別論文、書評シンポジウムを収録。
タイトルコード 1002010016680

要旨 性も「十人十色」。性同一性障害と同性愛の人びとが協同してつくった初めての本。
目次 第１章　性同一性障害（自然に電車に乗れるまで
うつ病と生活保護と性同一性障害
立ちションできたら乾杯　ほか）
第２章　ゲイ（三人家族、僕とハナとマシュー
同性愛者として誇りを持って生きる
世界が変わる音がする）
第３章　レズビアン（「存在しないもの」にされないために
レズビアン、否定から肯定へ
自分の心に正直に）
第４章　座談会　それぞれの「性」を生きる
第５章　多様な「性」を理解するための基礎講座（多様な「性」のあり方
用語解説
セクシュアル・マイノリティＱ＆Ａ「よくある質問」に答えます）
著者情報 伊藤 悟
　１９５３年、千葉県生まれ。高校講師の時、生徒たちが中学時代に受けた人権侵害を『先生！ビンタはむかつくぜ』（三一書房）で告発。以後教育問題をかわきりに、『すこたん企画』をベースに作家活動を続ける。予備校講師・深夜放送ＤＪなどを経て、現在は法政大学講師もつとめる。ひょっこりひょうたん島ファンクラブ会長。９３年９月『男ふたり暮らし』（太郎次郎社）で、自ら同性愛者であることを公言。「人間の数だけ生き方がある」をポリシーに、多彩な創造活動を展開中。性教育・英語・音楽と多様な分野にわたって、著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
虎井 まさ衛
　１９６３年、東京都生まれ。作家。性同一性障害当事者・研究者・支援者のためのミニコミ誌『ＦＴＭ日本』、同目的の英文ニュースレター『ＡＳＩＡＮＴＳ　ＣＬＵＢ』主宰。性と人権について、教育現場や特にメディアを通じてアピールすることに力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 かわいさの知覚とそれにともなう感情・行動   1-24
入戸野宏／著
2 表象機能の発達   図像的表象の理解を中心に   25-50
木村美奈子／著
3 判断と意思決定   51-82
都築誉史／著
4 攻撃行動と暴力   83-114
大渕憲一／著
5 変容する青年期   115-134
寺崎里水／著
6 外国にルーツをもつ子どもの教育   135-150
佐伯康考／著
7 高等教育における発達障害   151-174
大町知久／著
8 性教育   175-204
田代美江子／著
9 コメント:生と性の人権としての性教育をめざして   205-210
柘植あづみ／著
10 亀田達也著『モラルの起源-実験社会科学からの問い』(2017年,岩波新書,190ページ,本体760円)   211-240
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