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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 17 在庫数 15 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校は誰のもの?　子ども主役の学校へ、いま名古屋から

著者名 名古屋市教育委員会／著 中谷素之／編 松山清美／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.4
請求記号 A37/01640/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238427165一般和書１階開架　在庫 
2 鶴舞0238455182一般和書２階開架郷土資料禁帯出在庫 
3 西2132707288一般和書一般開架　在庫 
4 熱田2232570826一般和書一般開架　在庫 
5 東2432813000一般和書一般開架　貸出中 
6 中村2532441124一般和書一般開架　在庫 
7 千種2832386532一般和書一般開架　在庫 
8 瑞穂2932672831一般和書一般開架　在庫 
9 中川3032553889一般和書一般開架　在庫 
10 緑3232616924一般和書一般開架　在庫 
11 名東3332806607一般和書一般開架　在庫 
12 天白3432571655一般和書一般開架　在庫 
13 山田4130977731一般和書一般開架　貸出中 
14 南陽4231072721一般和書一般開架　在庫 
15 富田4431546904一般和書一般開架　在庫 
16 志段味4530999764一般和書一般開架　在庫 
17 徳重4630878033一般和書一般開架郷土資料在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A37/01640/
書名 学校は誰のもの?　子ども主役の学校へ、いま名古屋から
著者名 名古屋市教育委員会／著 　 中谷素之／編 　 松山清美／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.4
ページ数 268p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-491-05455-1
分類 A372
一般件名 名古屋市-教育 　 教育政策
書誌種別 一般和書
内容紹介 「子ども中心の学び」実現のための名古屋市のプロジェクト、ナゴヤ・スクール・イノベーション。その概要、先進的な取組を成功に導いてきた小学校の実践、子どもの悩みや困難をチームで支える支援事例などを紹介する。
タイトルコード 1002410010344

要旨 国際宇宙ステーション建設スペースシャトル１３日の旅。独占手記。
目次 第１章　国際宇宙ステーション
第２章　宇宙飛行士になるまで
第３章　初めての宇宙へ
第４章　二度目の宇宙へ向けて
第５章　再び宇宙へ
第６章　ミッションを終えて
著者情報 若田 光一
　１９６３年８月１日、埼玉県大宮市生まれ。１９８７年３月、九州大学工学部航空工学科卒業。１９８９年３月、同大学大学院工学研究科応用力学専攻修士課程修了。１９８９年４月、日本航空（株）入社。整備訓練部配属。同７月、成田整備工場点検整備部に所属。１９９１年７月には、技術部システム技術室機体技術グループに転属し、機体構造Ｚ術を担当する。１９９２年４月２８日には、宇宙ステーション／日本の実験モジュール「きぼう」の組立・運用に備え、宇宙開発事業団が募集していたミッションスペシャリスト（ＭＳ）候補に選ばれる。同６月１日、宇宙開発事業団より職員として採用される。同年７月４日、米国航空宇宙局（ＮＡＳＡ）が実施するＭＳ・パイロット候補者訓練用の第１４期宇宙飛行士候補者養成コース参加のため渡米。同年８月上記訓練コースに参加。一年間の訓練を経た後、翌年１９９３年の８月３日、ＮＡＳＡよりＭＳとして認定された。その後ミッションに任命されるのを待つ間、スペースシャトルの各サブシステム訓練、Ｔ−３８ジェット機訓練を継続すると共にさらに高度な内容を含むシステム運用訓練（飛行模擬訓練／船外活動訓練／ロボットアーム訓練）等に従事していたが、１９９４年１２月にＮＡＳＡよりＳＴＳ−７２のＭＳに任命されＳＴＳ−７２に搭乗した。２０００年１０月には、国際宇宙ステーション組立ミッションであるＳＴＳ−９２にＭＳとして搭乗し、ロボットアーム操作の主担当としての任務を果した。現在は国際宇宙ステーションの長期滞在、日本の実験棟「きぼう」の組立フライトへの参加をめざし、引き続きＮＡＳＡで訓練を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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