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本のないよう

一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

スウェーデンの障害児教育改革　特別指導の歴史と現状

書いた人の名前 カール・G.アールストレーム／他著 二文字理明／訳編
しゅっぱんしゃ 現代書館
しゅっぱんねんげつ 1995
本のきごう N378/01117/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0232612408一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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378

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう N378/01117/
本のだいめい スウェーデンの障害児教育改革　特別指導の歴史と現状
書いた人の名前 カール・G.アールストレーム／他著 　 二文字理明／訳編
しゅっぱんしゃ 現代書館
しゅっぱんねんげつ 1995
ページすう 267p
おおきさ 22cm
ISBN 4-7684-3390-1
ちゅうき 参考文献:p250〜257
ぶんるい 378
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009510000362

ようし 本書の第１部は社会と学校の歴史を扱った。第２部と第３部は現在の「特別指導」の実情と、学校が目標を実現するにあたって遭遇する困難を明らかにした。
もくじ 第１部　特別指導の歴史―初等民衆学校および基礎学校における特別指導（１８４２年から１９７４年まで）
第２部　特別指導の思想
第３部　特別指導の現状


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