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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

除染等業務Q&A　放射線障害防止のための手引

著者名 建設労務安全研究会除染電離則Q&A部会／編
出版者 労働新聞社
出版年月 2013.10
請求記号 5396/00097/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236370318一般和書２階開架自然・工学在庫 

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教育心理学　生徒指導　性的マイノリティ

書誌詳細

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請求記号 ｴ/31484/
書名 わたしたしざんできるの
著者名 ディック・ブルーナ／ぶんえ 　 まつおかきょうこ／やく
出版者 福音館書店
出版年月 2018.2
ページ数 [28p]
大きさ 17×17cm
ISBN 978-4-8340-8355-2
原書名 原タイトル:Ik kan sommen maken
分類 ｴ
一般件名 算術
書誌種別 じどう図書
内容紹介 「わたし、足し算できるの」と得意げな女の子。1個のコップと1個のコップ、足したら2個。青いはさみ2本と、赤いはさみ1本を足したら? 数を数えることから一段階進んで、足し算に興味を持ち始めた子どもに最適な絵本。
タイトルコード 1001710092771

目次 第１部　教育現場とＬＧＢＴＱ＋（教育現場におけるＬＧＢＴＱ＋
教員の意識変容と啓発をどう行うか
さまざまなセクシュアリティについて理解する
ＬＧＢＴＱ＋と発達障害
ＤＳＤｓ：体の性のさまざまな発達の基礎知識と学校対応
ＬＧＭＴＱ＋の家族支援
海外の学校におけるＬＧＢＴＱ＋への対応）
第２部　発達段階に応じた対応と授業（小学校におけるＬＧＢＴＱ＋への対応と授業―「自分らしさ」を認め合う仲間づくり
中学校におけるＬＧＢＴＱ＋への対応と授業―多様性への扉を開く
高等学校におけるＬＧＢＴＱ＋への対応と授業―チェックリストとエクササイズの提案
大学におけるＬＧＢＴＱ＋への対応―３つの壁をのりこえる）
著者情報 葛西 真記子
　大阪大学大学院人間科学研究科博士課程（前期）修了、Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｍｉｓｓｏｕｒｉ，Ｃｏｌｕｍｂｉａカウンセリング心理学博士課程修了（ＰｈＤ）。現在、鳴門教育大学大学院臨床心理士養成コース教授、ＳＡＧ徳島（徳島県のセクシュアル・マイノリティ活動団体）代表。臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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