蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
名東 | 3332758915 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 2 |
天白 | 3432522005 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
48/04112/ |
| 書名 |
昆虫生活つらいよ研究所 涙ぐましい虫たちの生存戦略 |
| 著者名 |
今泉忠明/総監修
須田真一/監修
|
| 出版者 |
主婦と生活社
|
| 出版年月 |
2023.6 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-391-15871-7 |
| 分類 |
486
|
| 一般件名 |
昆虫
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| 内容紹介 |
求愛に失敗するとメスに食べられる!? ピンチになると死んだふり!? 61種の昆虫の生態と、驚きの生存戦略を紹介する。人間と昆虫との関わりを深掘りしたコラムも収録。 |
| タイトルコード |
1002310016852 |
| 要旨 |
変われない子どもはいない!授業が成り立った!問題が減った!学習意欲が大きく上がった!!NHK・ETV特集「キミのこと聞かせてよ〜木原雅子さんの出張授業」で紹介された授業づくり・ファシリテーションのすべてを伝える。 |
| 目次 |
第1章 O中学校への関わりを決心するまで 第2章 O中学校プロジェクトの始まり―「問題の実像」を探る 第3章 「思春期のこころ学」と環境整備―一回目の授業と関わり 第4章 添削指導によるミニ補習(プチスタ)―京都からの関わり 第5章 国語と英語の特別授業―二回目の授業と関わり 第6章 自分から自分への手紙―最後の授業と関わり 第7章 生徒たちの変化 第8章 O中学校の実践で使ったWYSHファシリテーション技法 |
| 著者情報 |
木原 雅子 京都大学学際融合教育研究推進センター教授。1954年、長崎県諌早市に生まれる。医学博士。教育・指導方法の開発を専門とする教育実論家、社会疫学者。エイズ予防財団リサーチレジデント、カリフォルニア大学サンフランシスコ校リサーチコンサルタント、ニューサウスウェールズ大学客員研究員、長崎大学医学部助手、広島大学医学部講師、京都大学大学院医学研究科社会疫学分野准教授(2019年3月まで)を経て、現在に至る。現在、京都大学大学院で教鞭をとるかたわら、(一般財団法人)日本こども財団理事長、青少年教育社会問題研究所所長、NHK教育いじめ関連番組専門家委員、文部科学省生徒指導指導者研修会講師、文部科学省健康教育指導者研修会講師も歴任。京都大学大学院医学研究科社会健康医学系専攻ベストティーチャー賞受賞2回(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ