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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

帝国と遊牧民 近世オスマン朝の視座より

著者名 岩本佳子/著
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 2019.2
請求記号 227/00265/


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210905410一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 2104/00308/
書名 飢餓と戦争の戦国を行く (読みなおす日本史)
著者名 藤木久志/著
出版者 吉川弘文館
出版年月 2018.6
ページ数 258p
大きさ 19cm
シリーズ名 読みなおす日本史
ISBN 978-4-642-06763-8
一般注記 朝日新聞社 2001年刊の再刊
分類 2104
一般件名 日本-歴史-中世   飢饉-歴史   戦争-歴史
書誌種別 一般和書
内容紹介 旱魃・長雨・飢饉・疫病といった災害、物資・人員の略奪や殺害などの戦争被害。日本の中世の人々は、過酷な環境でいかに生き抜いたのか。実態を克明に探り、民衆に焦点をあてた豊かな歴史像を提示する。
書誌・年譜・年表 文献:p210〜217 日本中世の旱魃・長雨・飢饉・疫病年表:p219〜239
タイトルコード 1001810015851

要旨 宿題のボス!?読書感想文もラクラク攻略!作文ができると…メールやSNSで自分の思いをうまく表現できる!誤解されにくい文章を書ける!気持ちがこもった手紙を書ける!作文に使える4つの型大公開!短い作文を型にあわせて組み合わせれば長い作文が完成。4つの型で、さまざまな作文に対応可能。
目次 レベル1 長〜い作文も、一つの文からはじまるよ(ことばとことばをくっつける
文と文をくっつけよう ほか)
レベル2 人につたわる文を書くには(いつ、だれが、どこで、何を、どうしたかを書こう
見た目や聞こえる音、わかることを書こう ほか)
レベル3 文の集まり、文章を書いていこう(「だ。」「である。」と「です。」「ます。」を使い分けよう
たとえを使って、イメージを広げよう ほか)
レベル4 作文の四つの型を身につけよう(作文は四段落に分けて書こう
「時間の流れにそって書く」 ほか)
レベル5 読書感想文を書いてみよう(本を選ぼう
読書感想文を書こう その一 ほか)
著者情報 岩下 修
 名古屋市立小学校、立命館小学校、名進研小学校教諭を経て、国語授業クリエイター。日本言語技術教育学会理事。「岩下修の国語教室」を主宰。作文、音読、読解指導にあたる。各地の学校、研修会にて授業、講話を行なう(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐久間 さのすけ
 フリーイラストレーター。2013年から『ポケモンカードゲーム』にカードイラストで参加。児童向け書籍のイラストや、ゲームのキャラクターデザインも多く手がける。明るく、可愛く、元気のいいイラストが得意(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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