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じどう図書
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書誌情報サマリ

書名

大研究!日本の歴史人物図鑑　1 　弥生時代〜鎌倉時代

著者名 歴史教育者協議会／編集
出版者 岩崎書店
出版年月 2017.3
請求記号 21/00641/１

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 志段味4530765884じどう図書じどう開架　在庫 

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児童　青少年

書誌詳細

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請求記号 21/00641/１
書名 大研究!日本の歴史人物図鑑　1 　弥生時代〜鎌倉時代
著者名 歴史教育者協議会／編集
出版者 岩崎書店
出版年月 2017.3
ページ数 76p
大きさ 27cm
巻書名 弥生時代〜鎌倉時代
ISBN 978-4-265-08549-1
一般注記 「人物でたどる日本の歴史」(1994年刊)の改題,改訂再編集
分類 2101
一般件名 日本-歴史 　 伝記-日本
書誌種別 じどう図書
内容紹介 日本の歴史に登場する人物たちをビジュアルに紹介。1は、卑弥呼、中大兄皇子と中臣鎌足、平将門、藤原道長、源頼朝と源義経など、弥生時代〜鎌倉時代はじめに活躍した人物たちを収録する。
書誌・年譜・年表 人物年表:巻頭
タイトルコード 1001610106529

要旨 コロナ禍での休校やＩＣＴをめぐる環境変化は、子どもたちの生活や学びにどのような影響を与えたのか。親子への継続的な追跡調査により分析する。
目次 第１部　経年比較にみる子どもの学びと育ちの変化（親子パネル調査のねらいと設計
親子パネル調査（Ｗａｖｅ１〜７）の回収状況とサンプル脱落
子どもたちの生活の様子、人間関係の実態―２０１５年度から２１年度の経年変化を追う
学習行動・意識の変化と学校デジタル機器利用
保護者の子育て環境、意識・行動の変化―２０１５年度から２１年度の経年変化を追う
卒業時サーベイ（高３生調査）にみる進路選択の変化
コロナ禍は子どもの生活と学びになにをもたらしたのか
コロナ禍は学校の意味をどう変えたか）
第２部　子どもの成長（変化）に影響を与える要因の分析（小中高校生の読書行動の７年間の継断的変化とコロナ禍による影響の検討
小学校から中学校への移行にともなう学校適応の変化―中１ギャップ／中１ジャンプの規定要因
家庭学習の問題再考―親子の会話頻度・動機づけ・学習方略の関連に着目して
コロナ禍における親子関係の変化―子どもの学習意欲との関連に着目して
小学生から高校生まで７年間の学習意欲の推移―混合軌跡モデリングによるパネルデータ分析　ほか）


内容細目表：

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