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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238024400 | 一般和書 | 2階開架 | 郷土資料 | 禁帯出 | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
// |
| 書名 |
ロシアの昔話 電子版 (FUKUINKAN BUNKO) |
| 著者名 |
内田莉莎子/編・訳
タチヤーナ・マブリナ/画
|
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2024.3 |
| ページ数 |
1コンテンツ |
| シリーズ名 |
FUKUINKAN BUNKO |
| 分類 |
983
|
| 一般件名 |
民話-ロシア
|
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 内容紹介 |
個性あふれる動物が活躍するお話、素朴で単純なお話、ふしぎな魔法にみちたお話…。ロシアの人々の豊かな知恵や勇気やユーモアがいっぱいの昔話全33編を収録する。世界的な絵本画家マブリナの挿絵も掲載。 |
| タイトルコード |
1002410018128 |
| 要旨 |
コロナ禍での休校やICTをめぐる環境変化は、子どもたちの生活や学びにどのような影響を与えたのか。親子への継続的な追跡調査により分析する。 |
| 目次 |
第1部 経年比較にみる子どもの学びと育ちの変化(親子パネル調査のねらいと設計 親子パネル調査(Wave1〜7)の回収状況とサンプル脱落 子どもたちの生活の様子、人間関係の実態―2015年度から21年度の経年変化を追う 学習行動・意識の変化と学校デジタル機器利用 保護者の子育て環境、意識・行動の変化―2015年度から21年度の経年変化を追う 卒業時サーベイ(高3生調査)にみる進路選択の変化 コロナ禍は子どもの生活と学びになにをもたらしたのか コロナ禍は学校の意味をどう変えたか) 第2部 子どもの成長(変化)に影響を与える要因の分析(小中高校生の読書行動の7年間の継断的変化とコロナ禍による影響の検討 小学校から中学校への移行にともなう学校適応の変化―中1ギャップ/中1ジャンプの規定要因 家庭学習の問題再考―親子の会話頻度・動機づけ・学習方略の関連に着目して コロナ禍における親子関係の変化―子どもの学習意欲との関連に着目して 小学生から高校生まで7年間の学習意欲の推移―混合軌跡モデリングによるパネルデータ分析 ほか) |
内容細目表:
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