感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

じどう図書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 0 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ウィルとはるのおきゃくさん

著者名 リンダ・アシュマン／文 チャック・グルニンク／絵 ふしみみさを／訳
出版者 光村教育図書
出版年月 2020.12
請求記号 ｴ/33517/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

日本語教育(対外国人)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/33517/
書名 ウィルとはるのおきゃくさん
著者名 リンダ・アシュマン／文 　 チャック・グルニンク／絵 　 ふしみみさを／訳
出版者 光村教育図書
出版年月 2020.12
ページ数 [32p]
大きさ 25cm
ISBN 978-4-89572-272-8
原書名 原タイトル:William wakes up
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 冬が終わり、ウィルと動物たちに目覚めの時が来ます。そして特別なお客様をお迎えすることに。家のそうじから、おいしいケーキ作りまで、準備に大忙し。でも、居心地のいいベッドを離れるのはなかなか大変で…。
タイトルコード 1002010079368

目次 第１章　日本語学習は本当に必要か―多様な現場の葛藤とことばの教育
第２章　英語学位生にとっての「日本語」というグレーゾーン―学生たちの４年間の葛藤と変容
第３章　エリート教育の葛藤―日英ハイブリッドプログラムの抱える課題をどう乗り越えるか
第４章　理系英語学位留学生の就職活動の葛藤
第５章　就労の日本語教育は本当に必要なのか―いわゆる「業務」と日本語の関係について考える
第６章　就労現場で学ぶべきは「介護の日本語」なのか―技能実習生にとってのことばと学習
第７章　多文化共生社会にとって地域の日本語は本当に必要か
第８章　「夜間中学＝日本語学校化」は本当か―夜間中学という場での学びを探る
第９章　いったい何のために日本語を教えるのか―アメリカの大学教員による変容的学習の模索
第１０章　継承語学習をやめることは、挫折なのか
第１１章　「やさしい日本語より英語でしょ？」―日本の大学生に「やさしい日本語」を通じて伝えたいこと
第１２章　テクノロジーは日本語学習をなくすのか
著者情報 村田 晶子
　コロンビア大学教育大学院博士課程修了（教育人類学博士）。現在、法政大学グローバル教育センター教授。専門は、教育人類学、言語文化教育、フィールドワーク教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
神吉 宇一
　大阪大学大学院言語文化研究科博士後期課程単位取得満期退学。海外産業人材育成協会（ＡＯＴＳ）、長崎外国語大学を経て、武蔵野大学グローバル学部教授。専門は、日本語教育学、言語教育政策(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。