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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 17 在庫数 14 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校は誰のもの?　子ども主役の学校へ、いま名古屋から

著者名 名古屋市教育委員会／著 中谷素之／編 松山清美／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.4
請求記号 A37/01640/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238427165一般和書１階開架　在庫 
2 鶴舞0238455182一般和書２階開架郷土資料禁帯出在庫 
3 西2132707288一般和書一般開架　在庫 
4 熱田2232570826一般和書一般開架　在庫 
5 東2432813000一般和書一般開架　在庫 
6 中村2532441124一般和書一般開架　在庫 
7 千種2832386532一般和書一般開架　在庫 
8 瑞穂2932672831一般和書一般開架　在庫 
9 中川3032553889一般和書一般開架　在庫 
10 緑3232616924一般和書一般開架　在庫 
11 名東3332806607一般和書一般開架　在庫 
12 天白3432571655一般和書一般開架　貸出中 
13 山田4130977731一般和書一般開架　貸出中 
14 南陽4231072721一般和書一般開架　在庫 
15 富田4431546904一般和書一般開架　在庫 
16 志段味4530999764一般和書一般開架　在庫 
17 徳重4630878033一般和書一般開架郷土資料貸出中 

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名古屋市教育委員会　中谷素之　松山清美

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A37/01640/
書名 学校は誰のもの?　子ども主役の学校へ、いま名古屋から
著者名 名古屋市教育委員会／著 　 中谷素之／編 　 松山清美／編
出版者 東洋館出版社
出版年月 2024.4
ページ数 268p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-491-05455-1
分類 A372
一般件名 名古屋市-教育 　 教育政策
書誌種別 一般和書
内容紹介 「子ども中心の学び」実現のための名古屋市のプロジェクト、ナゴヤ・スクール・イノベーション。その概要、先進的な取組を成功に導いてきた小学校の実践、子どもの悩みや困難をチームで支える支援事例などを紹介する。
タイトルコード 1002410010344

要旨 １９２３年に建国したトルコ共和国。革命を主導し、建国の父となったムスタファ・ケマルは、共和主義・民族主義・人民主義・国家資本主義・世俗主義・革命主義という６原則を掲げ国家運営の舵を取った。それから約１世紀、数度のクーデタ、オザル首相の政治改革を経たトルコでは、エルドアンが政敵を排除しながら躍進を続けている。ケマルが掲げた６原則を通して、トルコの百年の足跡を振り返る。
目次 序章　トルコはいま、何を目指しているのか
第１章　トルコ共和国の国家建設
第２章　複数政党制下における混乱
第３章　冷戦期のトルコ外交
第４章　トゥルグット・オザルの時代
第５章　迷走する第三共和政
第６章　公正発展党の台頭とその政権運営
第７章　安定を模索する公正発展党
第８章　トルコと日本の関係
終章　建国一〇〇周年を見据えて
著者情報 今井 宏平
　１９８１年、長野県生まれ。２００６年、中央大学大学院法学研究科政治学専攻博士前期課程修了。０６年からトルコのビルケント大学に留学、０７年から１１年までトルコの中東工科大学国際関係学部博士課程に留学。１１年、中東工科大学国際関係学部博士課程修了。１３年、中央大学大学院法学研究科政治学専攻博士後期課程修了。中東工科大学Ｐｈ．Ｄ．（Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｒｅｌａｔｉｏｎｓ）。中央大学博士（政治学）。日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）を経て、１６年より日本貿易振興機構（ジェトロ）アジア経済研究所研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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