感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

家族心理学年報　38 　教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床

著者名 日本家族心理学会／編集
出版者 金子書房
出版年月 2020.8
請求記号 143/00005/３８

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237756663一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

51904　51904

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 F7/09967/
書名 天狗屋敷の殺人　(新潮文庫nex)
著者名 大神晃／著
出版者 新潮社
出版年月 2024.6
ページ数 334p
大きさ 16cm
シリーズ名 新潮文庫nex
シリーズ巻次 お-117-1
ISBN 978-4-10-180286-2
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 ヤンデレな恋人・翠の婚約者として連れていかれた彼女の実家は、山奥に立つ“天狗屋敷”。失踪した当主の遺言状開封、莫大な山林を巡る遺産争い、棺から消えた遺体。奇怪な事件を解決するのは、あやしい“なんでも屋”!?
タイトルコード 1002410016769

要旨 大量生産・大量消費の時代に終わりが来ていると誰もが理解してはいるが、「持続可能（サステナブル）な社会」を謳ったとて、現実には多くのジレンマや矛盾、欺瞞がつきまとう―結局は皆、「より豊かな生活」をしたいのだから。欧州拠点の独立系金融シンクタンクの共同創設者で日本の金融庁や各国中央銀行のアドバイザーも務めた著者が、資本主義が生む膨大な犠牲と社会の致命的結末をあらゆるソースを用いて「キルスコア」として数値化。「消費とサステナビリティーの両立」という究極の難題に真正面から向き合い、私たちの姿勢を問う。私たちは、どうすれば存続できるのか？希望は、どこにあるのか―？
目次 １　予備知識（キルスコアに至る道のり
キルスコアを科学する）
２　犯行現場（炭素排出と気候危機　第１の現場
廃棄物汚染　第２の現場
労働関連死　第３の現場
匿名消費と孤独　第４の現場
暴力・戦争・紛争　第５の現場）
３　裁判（検察側立証
弁護側弁論
判決）


内容細目表：

1 教育における個と家族支援の今日的課題   パラレル・パターンから見える親と子の成長   2-12
内田利広／著
2 学校臨床における家族支援   13-24
鵜養美昭／著 鵜養啓子／著
3 教育現場と政策のはざまを生きる   25-35
畠中宗一／著
4 幼稚園,保育園における子どもと家族の支援   家族面接のスキルをコンサルテーションに活用する   36-43
駒場優子／著
5 大学における子どもと家族への支援   44-52
大町知久／著
6 いじめ問題   53-60
中野真也／著
7 教育虐待への支援機能の分化による親支援   社会的要因説に基づくブリーフセラピーモデル   61-69
喜多見学／著
8 教育における発達障害児と家族への心理支援   70-79
宮崎昭／著
9 教育ソリューションバンク   次世代SFAとメソドロジー   80-89
長谷川啓三／著
10 チーム学校での効果的な援助   90-98
矢口大雄／著
11 教員のメンタルヘルス   リフレクティング・プロセスを活用した事例検討による教師の成長支援   99-106
久保順也／著
12 ライフデザイン支援と特別支援教育   同志社中学校・高等学校におけるサポートセンターの取り組み   107-114
岩本脩平／著
13 LGBTかもしれない子どもへの学校での対応   115-122
石丸径一郎／著
14 学校システムの力を活用した災害時の心理支援   123-131
三道なぎさ／著
15 学校への緊急支援   132-139
森川夏乃／著
16 家族カウンセラーの多文化理解能力   142-149
皆川久仁子／著
17 家族・スピリチュアリティ・美   152-161
奥野雅子／著
18 家族のスピリチュアルケア   生と死をめぐる物語の再構築を支える   162-166
高橋恵子／著
19 新生児医療をめぐる家族の苦難と美談   167-171
黒澤奈々子／著
前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。