蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
西 | 2132560885 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 2 |
熱田 | 2232446332 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
南 | 2332307137 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
| 4 |
東 | 2432633077 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
中村 | 2532316045 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 6 |
港 | 2632448920 | じどう図書 | じどう開架 | 高学年 | | 在庫 |
| 7 |
北 | 2732385097 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
千種 | 2832251561 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
瑞穂 | 2932504364 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
中川 | 3032416939 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 11 |
守山 | 3132560123 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
緑 | 3232485791 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 13 |
名東 | 3332660327 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 14 |
天白 | 3432447096 | じどう図書 | 一般開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 15 |
南陽 | 4230979843 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 16 |
楠 | 4331522245 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
富田 | 4431461526 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 在庫 |
| 18 |
志段味 | 4530913245 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
徳重 | 4630737353 | じどう図書 | じどう開架 | ティーンズ | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
93/06741/ |
| 書名 |
わたしは夢を見つづける |
| 著者名 |
ジャクリーン・ウッドソン/作
さくまゆみこ/訳
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2021.8 |
| ページ数 |
397p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
978-4-09-290647-1 |
| 原書名 |
原タイトル:Brown girl dreaming |
| 分類 |
9317
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| 内容紹介 |
オハイオで生まれたが、わたしの血管の中にはサウスカロライナの物語も流れている。自由を求めて爆発していた南部。わたしたちには好きなところへ出かけたり、夢を見たりする権利がある-。明日への希望をリリカルに描く。 |
| タイトルコード |
1002110041482 |
| 要旨 |
行動できないのは、あなたのせいではない。あえて“周りの人”や“環境”のせいにするから、行動は改善される。行動できない原因を、自分の意志のせいにしても無意味です。行動分析学では、行動できない原因を自分に求めず、相手、場所、締め切りなどの環境が原因だと考え、環境を変える工夫をすることで、行動を改善します。行動分析学が開発してきた「実践的な技術」ならすぐやる人、後回しにしない人へと無理なく変われます。 |
| 目次 |
第1章 行動の科学では、意志力を使わない!―誰でもできるように開発された「先延ばししない、すぐやる」コツ 第2章 思い通りにならない自分を予定通りに動かす「行動分析学」超入門―「行動ってそもそも何?」から「効果的な記録法」まで 第3章 行動の原理原則に抗わない、利用する。―「行動の前後」「結果のタイミング」が私たちを支配している 第4章 新しい自分に変わる5つの行動コントロール法―実践、行動分析学! 第5章 やってのける人の具体策―賢い「スケジューリング」「ToDo」「強制始動」「時間利用」の技術 第6章 それでも、うまくいかないときのセルフコンパッション―どんなときも“何度でも”“やさしく”自分をはげまそう 第7章 今日から、日常の中に「自分が勝手に動き出す」仕組みを忍び込ませよう!―最も伝えたい行動のコツ「5大強化子マトリクス」 |
| 著者情報 |
竹内 康二 明星大学心理学部心理学科・教授。博士(心身障害学)。公認心理師、臨床心理士。専門は応用行動分析学。1977年生まれ。筑波大学博士課程修了後、明星大学専任講師、准教授を経て現職。学校や企業において、一般的な対応では改善が難しい行動上の問題に対して、応用行動分析学に基づいた方法で解決を試みている。「すべての行動には意味がある」という観点から、一般的に「なぜ、そんなことをするのかわからない」と言われる行動を分析することを目指している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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