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蔵書情報

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所蔵数 7 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「立方体が描けない子」の学力を伸ばす (PHP新書)

著者名 宮口幸治/著
出版者 PHP研究所
出版年月 2022.10
請求記号 378/01513/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238171078一般和書1階開架 在庫 
2 2432720783一般和書一般開架 貸出中 
3 瑞穂2932590447一般和書一般開架 在庫 
4 守山3132624630一般和書一般開架 在庫 
5 3232551055一般和書一般開架 在庫 
6 山田4130934450一般和書一般開架 在庫 
7 志段味4530942715一般和書一般開架 貸出中 

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宮口幸治

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01513/
書名 「立方体が描けない子」の学力を伸ばす (PHP新書)
著者名 宮口幸治/著
出版者 PHP研究所
出版年月 2022.10
ページ数 237p
大きさ 18cm
シリーズ名 PHP新書
シリーズ巻次 1328
ISBN 978-4-569-85323-9
分類 378
一般件名 発達障害   知的障害児   少年矯正施設
書誌種別 一般和書
内容紹介 少年院に立方体が描けない中学生や高校生が多いことに気づいた著者は、社会性や身体性をも伸ばす教材「コグトレ」を考案。少年たちがトレーニングで変化したプロセス、子どものモチベーションについて綴る。
書誌・年譜・年表 コグトレテキスト一覧:p234〜237
タイトルコード 1002210053192

要旨 立方体の模写は、標準的な子どもであれば大体7歳から9歳までの間にクリアする課題である。しかし著者は少年院に、立方体が描けない中学生や高校生が数多く収容されていることに気づく。「見たり聞いたりする力の弱さが非行の原因なのでは?」と考え、認知機能を強化するトレーニング法を探すも、適当なものが見当たらない。「これは自分で作るしかない」と腹をくくり、周囲の協力も得て、社会性や身体性をも伸ばす教材「コグトレ」を考案。本書ではその内容と、少年たちがトレーニングで変化したプロセス、さらに子どものモチベーションについて親に知っておいてほしいことを綴る。
目次 第1章 立方体が描けない子どもたち(精神科外来には本当に問題がある子は来なかった
少年院で立方体が描けない少年に出会う ほか)
第2章 困っている子どもの特徴(困っている子どもの特徴5点セット+1
認知機能の弱さ ほか)
第3章 非行少年たちへのトレーニング(大学病院で自由な時間ができてしまった
子どもにReyの図を描かせた医師はいなかった ほか)
第4章 困っている子どもたちへの具体的支援(社会面、学習面、身体面の3方向からの包括的支援
学習面のコグトレ、認知機能強化トレーニング ほか)
第5章 子どものやる気を引き出すためのヒント(子どもに勉強させたかったら、親が勉強すればいい
学習の集中力を付けるには ほか)


内容細目表:

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