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蔵書情報

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所蔵数 17 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

なぞなぞゼミナール　(ドラえもんの学習シリーズ)

著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作
出版者 小学館
出版年月 2014.4
請求記号 79/02289/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236409470じどう図書じどう開架　貸出中 
2 西2132123726じどう図書じどう開架　在庫 
3 中村2532187875じどう図書じどう開架　貸出中 
4 港2632030314じどう図書じどう開架　貸出中 
5 北2731953101じどう図書じどう開架　在庫 
6 瑞穂2931975060じどう図書じどう開架　貸出中 
7 瑞穂2932062678じどう図書じどう開架　貸出中 
8 瑞穂2932684570じどう図書じどう開架　貸出中 
9 守山3132162649じどう図書じどう開架　在庫 
10 緑3232054381じどう図書じどう開架　貸出中 
11 天白3431999972じどう図書じどう開架　貸出中 
12 山田4130578802じどう図書じどう開架　貸出中 
13 南陽4230679468じどう図書じどう開架　貸出中 
14 楠4331201758じどう図書じどう開架　貸出中 
15 富田4431170416じどう図書じどう開架　貸出中 
16 志段味4530632498じどう図書じどう開架　在庫 
17 徳重4630283903じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 79/02289/
書名 なぞなぞゼミナール　(ドラえもんの学習シリーズ)
著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作
出版者 小学館
出版年月 2014.4
ページ数 191p
大きさ 19cm
シリーズ名 ドラえもんの学習シリーズ
シリーズ名 ドラえもんの小学校の勉強おもしろ攻略
ISBN 978-4-09-253863-4
分類 798
一般件名 なぞなぞ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 国語、算数、理科、社会、英語、図工・音楽…。ドラえもんの学習シリーズの各ジャンルから良問・難問を精選し、なぞなぞにして掲載。なぞなぞを解き、答えを読んでいくうちに、知識が身に付きます。
タイトルコード 1001410001395

要旨 パンデミック下、日本に長期滞在することになった「旅する漫画家」ヤマザキマリ。思いがけなく移動の自由を奪われた日々の中で思索を重ね、様々な気づきや発見があった。「日本らしさ」とは何か？倫理の異なる集団同士の争いを回避するためには？そして私たちは、この先行き不透明な世界をどう生きていけば良いのか？自分の頭で考えるための知恵とユーモアがつまった１冊。たちどまったままではいられない。新たな歩みを始めよう！
目次 第１章　歩き始めて見えたこと（パンデミックによって生じた「焦り」
“日本”を考え始めた、私の日本暮らし　ほか）
第２章　コロナ禍の移動、コロナ禍の家族（八丈島で昆虫を探す
沖縄、慰霊の旅へ　ほか）
第３章　歩きながら人間社会を考える（「戒律」という社会の倫理
オリンピック開催に見た「日本らしさ」　ほか）
第４章　知性と笑いのインナートリップ（ドリフは世界に通じるクールジャパン！？
裏切りと成熟とエンターテインメントと　ほか）
第５章　心を強くするために（「常識」ではなく「良識」で生きる
「Ｋｅｅｐ　ｍｏｖｉｎｇ」のすすめ　ほか）
著者情報 ヤマザキ マリ
　１９６７年東京都生まれ。漫画家・文筆家・画家。東京造形大学客員教授。８４年にイタリアに渡り、フィレンツェの国立アカデミア美術学院で美術史・油絵を専攻。２０１０年『テルマエ・ロマエ』（エンターブレイン）で第３回マンガ大賞、第１４回手塚治虫文化賞短編賞受賞。１５年度芸術選奨文部科学大臣新人賞受賞。１７年イタリア共和国星勲章コメンダトーレ章受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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