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書誌情報サマリ

書名

不登校・暴力行為に向き合う小中学校で発達障害に気づいて・育てる支援ガイド　(健康ライブラリー)

著者名 黒澤礼子／著
出版者 講談社
出版年月 2022.7
請求記号 378/01503/

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1 鶴舞0238105951一般和書１階開架　在庫 
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3 熱田2232491924一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 378/01503/
書名 不登校・暴力行為に向き合う小中学校で発達障害に気づいて・育てる支援ガイド　(健康ライブラリー)
著者名 黒澤礼子／著
出版者 講談社
出版年月 2022.7
ページ数 175p
大きさ 21cm
シリーズ名 健康ライブラリー
シリーズ名 スペシャル
ISBN 978-4-06-528617-3
分類 378
一般件名 発達障害 　 不登校 　 校内暴力
書誌種別 一般和書
内容紹介 小中学校における子どもの問題には発達障害が関わっていることもあります。発達障害の基礎知識、支援のための2つの視点、不登校への支援、暴力的言動への対応などを、事例とともに解説します。
タイトルコード 1002210031900

要旨 「特性」を理解し「行動」を分析すれば対応策がわかる！豊富なケーススタディで適切な支援を読み解く。
目次 第１章　不登校と暴力的言動が増えている
第２章　発達障害の基礎知識をもとう
第３章　障害を個性に変えるために
第４章　支援には２つの視点をもって
第５章　不登校には、子どもの状態に合わせた支援を
第６章　暴力的言動には、複数の特性への対応を
第７章　さまざまな困難例に向き合う
著者情報 黒澤 礼子
　公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、神奈川大学大学院講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科にて心理・療育相談。小学校や保育園などで特別支援教育・保育相談員、専門家チーム委員などを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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