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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	豊橋地方の方言　(ちぎり文庫)
著者名	吉川利明山口幸洋／共著
出版者	豊橋文化協会
出版年月	1972
請求記号	NA82/00004/

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No.	所蔵館	資料番号	資料種別	配架場所	別置	帯出	状態
1	鶴舞	0237779939	一般和書	２階書庫		禁帯出	在庫

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号	NA82/00004/
書名	豊橋地方の方言　(ちぎり文庫)
著者名	吉川利明　山口幸洋／共著
出版者	豊橋文化協会
出版年月	1972
ページ数	475p
大きさ	19cm
シリーズ名	ちぎり文庫
分類	A820
書誌種別	一般和書
タイトルコード	1009210042525

要旨	「インクルーシブ教育」とは何か―。そのための学校組織や実践のマネジメントをどのように推進するのか―。本書では、特別支援学校及び通常学校における特別支援教育のマネジメントの考え方と方法を提示する。
目次	特別支援教育政策の実際と課題特別支援学校校長の資質・能力特別支援学校の学校経営ビジョン特別支援学校の学校評価特別支援学校の組織マネジメント特別支援学校における危機管理特別支援学校の授業開発特別支援学校の校内研修特別支援学校におけるＩＣＴの活用特別支援学校の保護者連携・協働特別支援学校のセンター運営特別支援学級の学級経営小中学校等におけるインクルーシブ教育経営

要旨

「インクルーシブ教育」とは何か―。そのための学校組織や実践のマネジメントをどのように推進するのか―。本書では、特別支援学校及び通常学校における特別支援教育のマネジメントの考え方と方法を提示する。

特別支援教育政策の実際と課題
特別支援学校校長の資質・能力
特別支援学校の学校経営ビジョン
特別支援学校の学校評価
特別支援学校の組織マネジメント
特別支援学校における危機管理
特別支援学校の授業開発
特別支援学校の校内研修
特別支援学校におけるＩＣＴの活用
特別支援学校の保護者連携・協働
特別支援学校のセンター運営
特別支援学級の学級経営
小中学校等におけるインクルーシブ教育経営

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