感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

現代インド　1 　多様性社会の挑戦

出版者 東京大学出版会
出版年月 2015.2
請求記号 3022/01266/１

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210835112一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

3768　37683
入学試験(中学校)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3022/01266/１
書名 現代インド　1 　多様性社会の挑戦
出版者 東京大学出版会
出版年月 2015.2
ページ数 12,368,9p
大きさ 22cm
巻書名 多様性社会の挑戦
ISBN 978-4-13-034301-5
分類 30225
一般件名 インド
書誌種別 一般和書
内容紹介 現代インドを学際的・長期的な視野から検証し、総合的に把握すると同時に、将来的展望を提示する。1は、さまざまな社会集団が共生し交流する、インドの「多様性維持型の発展径路」の論理と歴史を明らかにする。
タイトルコード 1001410104537

要旨 受検５００日前から本番まで「いつ」「何を」するべきか。スケジュール管理、学習管理、過去問添削、体調・メンタルフォローに至るまで、お子さんを支える「最高のコーチ」になる方法。
目次 受検５００〜３６５日前にやっておきたいこと　第１章　「公立中高一貫校を受検しよう！」と本気で思ったら、最初にすべきこと
受検３６５〜２００日前にやっておきたいこと　第２章　情報収集、学校との調整開始、プレ準備と習慣作り
受検２００〜１００日前にやっておきたいこと　第３章　普通の小学生から“受検生”に変身させる
受検１００〜６０日前にやっておきたいこと　第４章　志望校に照準を絞って問題を解き、本番を意識して動く
受検６０〜１０日前にやっておきたいこと　第５章　「明日が本番」でもいいように過ごし、気持ちを高めておく
受検１０日前〜本番直前にやっておきたいこと　第６章　受検生活を振り返り、終わった後を見据えた「フォロー体制」を整える！
著者情報 ケイティ
　公立中高一貫校合格アドバイザー。１９８８年兵庫県生まれ。適性検査対策の情報を配信する「ケイティサロン」主宰。法政大学在学中に早稲田アカデミー講師として活動する中で、中学受験で親子関係が壊れていくケースや、進学後に燃え尽きて成績が低迷するいわゆる「進学校の深海魚」となるケースを毎年のように見てきた経験から、「合格をゴールにしないこと」を強く意識する。公立中高一貫校開設の黎明期である２００７年からの講師経験を活かし対策の範囲を全国に広げ、「ケイティサロン」には北海道から沖縄まで様々なエリアからメンバーが集まっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。